2025年1月6日
星期一
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
程会杰
作品数:
3
被引量:10
H指数:2
供职机构:
河南师范大学
更多>>
发文基金:
河南省教育厅自然科学基金
河南省教育科学“十一五”规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
更多>>
合作作者
李振亭
河南师范大学物理与电子工程学院...
孙海英
河北机电职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
自动化与计算...
主题
1篇
艺术
1篇
游戏
1篇
师专
1篇
视觉
1篇
视觉艺术
1篇
屏幕
1篇
屏幕界面
1篇
教育
1篇
教育游戏
1篇
教师
1篇
教师专业
1篇
教师专业发展
1篇
教学
1篇
教学软件
1篇
MI理论
机构
3篇
河南师范大学
1篇
河北机电职业...
作者
3篇
李振亭
3篇
程会杰
1篇
孙海英
传媒
1篇
电化教育研究
1篇
现代教育技术
1篇
中国现代教育...
年份
2篇
2011
1篇
2010
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
教师专业发展进程及研究取向分析
被引量:1
2010年
专业化作为教师发展的目标,既是教师提升个人专业水准,提高教育教学质量的有效途径,也是现代教育发展的必然要求。研究教师专业发展的基础出发点,是理清教师专业发展的历史发展进程及研究取向。
李振亭
程会杰
关键词:
教师专业发展
教学软件界面的视觉艺术性设计策略
被引量:3
2011年
教育教学软件是重要的数字化教学资源,教学软件质量的高低直接影响着教学效果。本文从美学的角度,运用编排设计的视觉艺术理念,重点从教学软件界面的教学信息元素造型、布局、色彩搭配、视觉特性等方面探讨教学软件界面视觉艺术效果的设计策略。
孙海英
程会杰
李振亭
关键词:
教学软件
屏幕界面
视觉艺术
基于MI理论的教育游戏平衡性设计策略研究:调控困难度
被引量:6
2011年
困难度是游戏平衡性的一个重要问题。本文结合多元智能理论,阐述了游戏困难度的类型等相关要素,提出了调控教育游戏困难度的方法。
李振亭
程会杰
关键词:
教育游戏
MI理论
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张