王黎恩
- 作品数：3 被引量：45H指数：3
- 供职机构：北京大学药学院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 医科大学生的生活事件与焦虑被引量：24
- 2006年
- 目的:分析医科大学生的具体生活事件和焦虑状况的关系。方法:采用青少年生活事件量表和青少年焦虑量表于2004-03对北京大学医科部医科本专科学生957人进行问卷调查。采用青少年生活事件量表评估生活事件对焦虑状态的影响,该量表共有27个项目,每项事件的刺激强度根据经历生活事件时的心理感受,分别量化为1无影响、2轻度、3中度、4重度、5极重度。青少年焦虑评定采用王极盛编制的青少年焦虑量表,该量表由20个项目构成,均采用5级评分标准,分别是1无、2轻度、3中度、4偏重、5重度,焦虑的指标采用20个项目的总平均分,焦虑的平均分在2.00(不包括2.00)以下的即不存在明显焦虑情绪;平均分在2.00～2.99即存在轻度焦虑情绪;平均分3.00～3.99即存在中度焦虑情绪;平均分在4.00～4.99即存在比较严重的焦虑情绪。以焦虑状态为因变量,以与之显著相关的27个生活事件项目为自变量进行多元回归分析。结果:在纳入数据的957人中,生活事件量表有效数据除第13、21、27(2)项目为951人,第15项为950人之外,其余各项目均为952人;焦虑量表有效数据为893人。①生活事件各个项目的平均分在1.070±0.405至2.120±1.025之间。其中得分项目最高的10个项目分别依次是考试失败或不理想、学习负担重、被人误会或错怪、与同学或好友发生纠纷、长期远离家人不能团聚、生活习惯(饮食、休息等)明显变化、受人歧视冷遇、亲友死亡、不喜欢上学、家人朋友患急重病。②在恋爱不顺利或失恋、与人打架两个项目上男生的评分结果高于女生,存在着明显的性别差异(t=2.993,P<0.01);(t=4.544,P<0.001),而年级间评分比较结果表明不存在显著的年级差异。③医科大学生焦虑的平均分为1.901±0.652,其中焦虑的平均分在2.00(不包括2.00)以下,即不存在明显焦虑情绪536人,占60.2%;平均分在2.00～2.99,即存在轻度
- 王黎恩王极盛
- 关键词：医科焦虑
- 创新心理素质量表在医科大学生中应用的信度和效度分析被引量：6
- 2006年
- 目的:评价创新心理素质量表在医科大学生中的应用及其信度、效度分析。方法:采用创新心理素质量表于2004-03对北京大学医科部本专科学生957人进行问卷调查,该量表包括创新意识、创新能力、竞争心3个子量表,每个子量表均由20个项目组成,采用5级评分标准,从1～5分别表示无、偶尔、时有、经常、总是。将3个子量表所含项目的评分之和除以其项目数作为该子量表得分。结果:在纳入数据的957人中,创新意识子量表有效数据为873人;创新能力子量表有效数据为860人;竞争心子量表有效数据为871人。①医科大学生创新心理素质状况:整体状况良好,其中创新意识、创新能力、竞争心的平均分在3.00(不包括3.00)以上的,即处于中等偏上水平的分别占总体的58.9%、57.0%、67.3%。②创新意识子量表各项目与总分的相关系数均在0.504～0.780之间;创新能力子量表各项目与总分的相关系数均在0.491～0.787之间。竞争心子量表中,除第58项与其总分的相关系数为0.354,其余项目与总分的相关系数均在0.481～0.821之间。③创新意识、创新能力、竞争心3个子量表的α信度系数分别为0.9456,0.9486,0.9447,Guttman分半系数分别为0.9121,0.8987,0.9148,Spearman-Brown分半系数分别为0.9130,0.8996,0.9172。④内容效度和因素分析:3个子量表内容效度均较好。3个子量表都有一个特征值最大的因素可以说明该子量表的主要成分,均为单因素可以解释的,且每个子量表的项目在该子量表的这一因素上的负荷值均较高,说明创新心理素质各子量表具有较好的结构效度。结论:创新素质量表的创新意识、创新能力与竞争心量表3个子量表,经检验均具有较高的信度、效度。而且医科大学生的创新心理素质整体处于中等偏上水平。创新心理素质量表的信度效度结果均达到统计学标准,可以在大学生创新心理素质的评估中应用
- 王黎恩王极盛
- 关键词：心理
- 医学院校大学生具体生活事件与抑郁状态的相关分析被引量：16
- 2005年
- 目的:评定医学院校大学生遭遇具体生活事件对抑郁发生的影响,并探讨两者之间的关系。方法:于2004-03对北京大学医学部医学本专科学生957人进行问卷调查。采用青少年生活事件量表(共27个项目,每项事件的刺激强度根据经历生活事件时的心理感受,分别量化为1为无影响、2为轻度、3为中度、4为重度、5为极重度)评估生活事件对抑郁状态的影响,采用青少年抑郁量表(由20个项目,5级评分标准构成,1为无、2为轻度、3为中度、4为偏重、5为重度,抑郁评估的指标采用20个项目的总平均分),以抑郁状态为因变量,以与之显著相关的27个生活事件项目为自变量进行多元因归分析。结果:纳入数据957人,生活事件量表有效数据中第13项亲友死亡、21项被罚款、其他(2)项目参与者951人,第15项当众丢面子参与者950人,其余各项目参与者均为952人。抑郁量表有效数据参与者882人。①生活事件各项目得分:各个项目的平均分在1.070±0.405至2.120±1.025之间,其中得分项目最高的10个项目分别是考试失败或不理想(2.120±1.025)、学习负担重(2.090±1.047)、被人误会或错怪(1.940±0.987)、与同学或好友发生纠纷(1.940±1.047)、长期远离家人不能团聚(1.790±1.060)、生活习惯(饮食,休息等)明显变化(1.770±0.979)、受人歧视冷遇(1.740±1.006)、
- 王黎恩王极盛
- 关键词：生活变动事件抑郁症
