王益玲
- 作品数：46 被引量：182H指数：8
- 供职机构：广东药科大学研究生学院更多>>
- 发文基金：广东省科学事业费计划项目广东省软科学研究计划广东省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字更多>>
- 公共事业管理专业本科课程体系设置的思考被引量：5
- 2006年
- 对公共事业管理内涵的把握和专业培养目标的规范确立,是公共事业管理专业课程设置的基础。公共事业管理专业课程的设置应包括五大模块:思想政治理论和公共基础课群、专业基础课群、专业课群、专业方向课群以及专题讲座和实践教学。
- 鲁汉玲王益玲
- 关键词：公共事业管理课程设置
- 强化教学管理提高教育质量的实践与成效被引量：1
- 2005年
- 我国高校近年来连续大规模扩招,高等教育在短时期内取得了跨越式的发展。在新形势下,以培养跨世纪人才为核心,不断改革创新,强化教学管理,提高教育质量,是高校重要而紧迫的任务。从1997年以来,我院坚持以培养跨世纪医药人才为宗旨,从更新教育理念,树立现代教学管理思想入手,构建医药教育教学创新体系,设置系列研究专题,进行了一系列的改革和创新,通过多年的实践,在提高教学质量和办学效益上取得显著成效。
- 黄紫华郭姣连建华刘小丹王益玲
- 关键词：教学管理教育质量
- 以综合素质为核心的医药人才培养方案的构建被引量：3
- 2007年
- 综合素尊教育是21世纪教育的灵魂，是各高校人才培养的目标。我校经过多年的实践，树立了以综合素质教育为核心的人才培养思想，并进行人才培养方案的构建。本文介绍了我校将综合素质教育固化为人才培养方案的具体做法。
- 王益玲黄泽龙
- 全日制专业学位硕士研究生校企联合培养模式探索被引量：6
- 2014年
- 专业学位是相对于学术型学位而言的一种学位类型。专业学位重视实践和应用，它是以专业实践为导向，培养既具有扎实理论基础，又能适应特定行业实际工作需求的高层次应用型人才。在1999年以前，研究生教育主要培养的是教学科研型人才，专业学位研究生教育的规模较小，主要是满足在职人员提高的要求，实施的是非全日制培养。近几年来，随着研究生教育的大规模扩招，教学科研岗位已经满足不了研究生的就业需求，研究生大量走向社会岗位就业。美国是专业学位研究生教育最发达的国家。二战后，美国专业学位研究生教育进入快速发展时期，规模不断扩大，种类不断增加，目前已经成为美国研究生教育的主体。随着我国社会经济的快速发展，职业分工越来越细，技术含量越来越高，社会对高级专门技术人才的需求越来越大，专业学位研究生教育所具有的职业性、应用型的特征也逐渐地为社会所认识。
- 刘彩红王益玲
- 关键词：校企联合培养硕士研究生专业学位非全日制应用型人才大规模扩招
- 浅谈我校教材供应社会化的思路
- 2006年
- 论述了我校教材供应实施社会化的目的、意义,实施社会化的思路和可能出现的问题及防范措施。
- 郭彤王益玲汪保国李东月陈金明
- 关键词：教材供应社会化
- 浅论教学质量评价主体
- 2008年
- 建立完善的教学质量评价体系,关键的一点是合理的选择评价主体,选择合理的评价主体同时由多方面因素制约。本文分析了各个评价主体的利弊,并浅论了如何以五方面入手消除其弊端。
- 黄晓媚王益玲邹晓宏
- 关键词：教学质量评价
- 高等药学教育应对入世的挑战及其对策被引量：1
- 2003年
- 入世给我国高等教育带来了更多的发展机遇 ,同时也带来了严峻的挑战。本文力图通过分析高等药学教育所受影响 ,探讨高等药学教育应对入世挑战的对策。
- 王益玲
- 关键词：高等药学教育入世知识产权人本观念教育观念
- 学位授权点自我评估体系构建研究
- 2015年
- 随着我国研究生教育的快速发展,学位授权点的数量不断增多,在培养社会高层次人才方面发挥着举足轻重的作用,然而其教育质量问题也随之涌现,在学位授权点开展自我评估具有重要的意义。构建自我评估体系,是对学位授权点的自觉要求,是提高学科建设水平,保障研究生教育质量的关键。
- 刘彩红王益玲
- 关键词：学位授权点教育质量
- 以评促建,努力推进我院教学质量的全面提高
- 2007年
- 教务处作为学校管理教学工作的主要职能部门,在本科教学评估中抓住以评促建的契机,切实加强教学基本建设、规范化管理和教学改革,着力推进教学质量的全面提升。
- 王益玲
- 关键词：以评促建教学基本建设教学改革教学质量
- 广东药学院本科专业结构调整与优化的思路
- 2007年
- 以社会需求为导向,分析了广东省医药卫生人才需求及广东药学院本科专业在广东省医药高校的布点情况,提出进行本科专业结构调整与优化的思路。
- 黄泽龙王益玲
- 关键词：医药教育本科教育
