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王少梅

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:广州医学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教育技术
  • 4篇教育技术培训
  • 4篇教师
  • 3篇教师教育
  • 3篇教师教育技术
  • 3篇教师教育技术...
  • 2篇高校
  • 2篇高校教师
  • 2篇高校教师教育
  • 2篇高校教师教育...
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术工具
  • 1篇日常教育
  • 1篇师专
  • 1篇网络培训
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业素质
  • 1篇教学

机构

  • 4篇广州医学院

作者

  • 4篇高卓
  • 4篇王少梅
  • 1篇杨翀

传媒

  • 1篇中国人才
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于混合学习的高校教师教育技术培训新模式
本研究是在对目前高校教师教育技术培训存在的问题进行调研的基础上,结合混合学习的培训理念,将混合学习的培训理念有效深入地应用到高校教师教育技术培训,归纳并总结出混合学习应用于高校教师教育技术培训的特点,提出基于混合学习的教...
高卓王少梅
关键词:教师教育
基于混合学习的高校教师教育技术培训新模式
本研究是在对目前高校教师教育技术培训存在的问题进行调研的基础上,结合混合学习的培训理念,将混合学习的培训理念有效深入地应用到高校教师教育技术培训,归纳并总结出混合学习应用于高校教师教育技术培训的特点,提出基于混合学习的教...
高卓王少梅
关键词:教师教育技术培训
文献传递
利用Moodle构建教师教育技术培训混合学习环境
2012年
基于对教师教育技术培训的特征和混合学习一般模型的阐述,分析了Moodle的功能和特点。在此基础上,提出利用Moodle构建混合学习平台的策略和方法,并以"图形图像的处理"专题为例来进行说明,归纳了运用Moodel平台进行教师教育技术培训的模式。
高卓王少梅杨翀
关键词:教师培训
教师教育技术教学应用人才培养的调查研究——以广州医学院护理学院为例被引量:3
2011年
研究的目的和意义随着教育信息化的不断推进,信息技术在日常教育教学中的作用日益凸显,如何加快教育信息化的步伐,如何有效利用信息技术工具进行教学改革、教学管理、科学研究等已经成为学校跨越式发展的航标。教育信息化的前提和基础是教师的信息素养,而提高教师信息素养的主要环节是教师教育技术培训。加强教师运用现代教育技术的能力,加快高职高专院校"双师"型师资队伍的建设,利用现代教育技术促进职业教育改革已成为职业教育发展的关键。
王少梅高卓
关键词:教师专业素质教学设计理论教育技术培训网络培训信息技术工具日常教育
共1页<1>
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