您的位置: 专家智库 > >

沈锦坤

作品数:4 被引量:38H指数:1
供职机构:汕头职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇得体
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学策略
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言应用
  • 1篇阅读教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学

机构

  • 3篇汕头职业技术...
  • 1篇汕头教育学院

作者

  • 4篇沈锦坤

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
培养英语交际能力的三个不等于
2005年
中学英语教学强调培养学生的英语交际能力。培养英语交际能力教学不是“满堂问”,而应精讲多练,问有所因,回答得体;不是对子练习,而应创设情景,脱口而出;不是不教语法,而应择要精讲,重于应用。
沈锦坤
关键词:交际能力创设情景脱口而出
大学英语教学与素质教育被引量:1
2002年
沈锦坤
关键词:英语教学素质教育课堂讨论口语能力训练
英、汉语的文化差异与英语教学策略被引量:1
2006年
英、汉语之间存在着较大的文化差异。因此英语教学应该在语言能力教授的基础上,加强对英汉社会文化知识的传授,更多地了解英汉社会文化之间的差异,从而提高英语交际能力。
沈锦坤
关键词:英语教学文化差异语言能力语言交际
任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用被引量:36
2005年
任务型教学法是把语言应用的基本理念转化为具有实际意义的新型课堂教学方式。本文结合任务型教学法的理论,分析了现今的大学英语阅读教学特点,探索任务型教学法在大学英语阅读中教学的实施,总结了在大学英语阅读教学应用任务型教学法的优点并提出了要注意的问题。
沈锦坤
关键词:任务型教学法英语阅读教学大学英语阅读课堂教学方式语言应用教学特点
共1页<1>
聚类工具0