林友
- 作品数：22 被引量：36H指数：3
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- 在“传统”与“现代”审美之间——浅谈胶州秧歌的发展走向被引量：7
- 2005年
- 胶州秧歌是动律最复杂、韵律最浓郁、表现人物情感最丰沛的传统民间舞蹈。随着人们审美情趣的提高,胶州秧歌也应与时俱进,其创作应向现代舞借鉴,打破原有的斯坦尼斯拉夫斯基创作法,在保留原生态的基础上运用现代意识创作出反映个人心态的"纯舞蹈"。
- 林友
- 关键词：审美情趣舞蹈韵律情感
- 中国民族民间舞即兴表演课初探被引量：1
- 2010年
- 本文通过对当今中国民族民间舞课堂教学中现状的分析,阐述了课堂教学中即兴表演课的重要性,并试图探索出一种适合课堂民族民间舞补充教学的方式,即民间舞即兴表演课。
- 林友吕寅
- 关键词：即兴表演
- 舞蹈中的视觉冲击力
- 2005年
- 一个成功的舞蹈作品,它会结合多元文化,各种传媒技术,运用精炼的舞蹈动作、构图,以及灯光、道具等多方面的元素对观众产生一种视觉冲击力。这种视觉冲击力势必对观众产生一种心理反应,实现舞蹈的功能。
- 林友
- 关键词：视觉冲击力多元文化电视舞蹈
- 苏州地区民间舞蹈保护现状调查研究
- 2019年
- 民间舞蹈也可称之为“土风舞”,这一舞蹈的起源于人类劳动生活,其具有鲜明的民族、地域文化特点,人民群众通过自创自演的方式形成具有地方特色的舞蹈表演,舞蹈表演传达了一个民族或地区的文化传统、生活习俗及人们的精神风貌,民间舞蹈的特点有自娱性、即兴性、普及性。中国民间舞蹈拥有源远流长的历史文化,且题材广泛、内容丰富、形式多样,使其成为中华民族宝库中不可多得的绚丽明珠。苏州地区民族舞蹈渗透了当地吴文化,且通过对各地文化的相结合,使其历史文化价值十分丰富,舞蹈将苏州人民的生活与风俗体现得淋漓尽致。然而随着西方较多舞蹈的出现,比如:芭蕾、拉丁、伦巴等,使得我国人民逐渐淡忘了中华民族民间舞蹈,尤其是在当前信息网络迅速发展环境下,民间舞蹈文化的传承与发展举步维艰。本文主要对苏州地区民间舞蹈保护现状进行调查研究。
- 林友
- 关键词：民间舞蹈
- 观白俄罗斯民间舞蹈专场随笔被引量：1
- 2010年
- 白俄罗斯民间舞蹈是白俄罗斯艺术文化中一颗璀璨的明珠,热烈欢快的白俄罗斯民间舞成为国民生活不可缺少的一部分。笔者领略了它的魅力和风采,从中概括其特点以便更好的去研究和欣赏白俄罗斯民间舞。
- 林友
- 关键词：民间舞
- 论中国民族民间舞蹈的“和谐”审美观被引量：3
- 2014年
- 和谐是一种境界,是一种文化、艺术的深层追求和生命之悟。民族民间舞蹈自诞生之日起就与人们的生产生活有着密切的联系,是人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐的完美体现。当代民族民间舞蹈在发展的过程中,也以"和谐"作为遵行和追求的最高境界,创造民族民间舞蹈所特有的审美价值。
- 林友
- 关键词：民族民间舞蹈美学
- 谈舞蹈艺术中“眼神”的魅力被引量：1
- 2011年
- 舞蹈是一门综合艺术,要把舞蹈的思想内容完美的传达给受众者,不仅仅需要"形"的表达,"神"的表现力对于完整的表达舞蹈的意境同样具有非常重要的意义。出色的舞蹈艺术家,可以通过正确地运用眼神技巧去塑造性格鲜明的人物形象,刻画人物的内心世界。
- 林友
- 关键词：舞蹈眼神
- 苏州地区民间舞动作特点与教学法研究
- 2019年
- 我国地域广袤、民族众多,民间舞的种类也非常多。但是当前我国绝大多数民间舞都无法收录到教学内容之中,随着时代的发展,我国大量民间舞开始面临失传的风险,苏州民间舞就是其中之一。本文对苏州地区民间舞的动作特点以及教学方法进行研究分析,期望能够借此为我国民间舞的传承与弘扬提供借鉴。
- 林友
- 关键词：教学方法
- 试论高校舞蹈专业多媒体课件设计被引量：1
- 2012年
- 信息技术高速发展的21世纪,以数字化技术为代表的高新技术不断地深入社会发展的各个部门,多媒体技术在高校舞蹈专业的有效应用,有助于教学的顺利进行。高校舞蹈专业教学过程中多媒体课件的设计及其应用,更加能够优化舞蹈教学资源,提高舞蹈教学质量。
- 林友吕寅
- 关键词：高校舞蹈专业多媒体课件设计
- 谈体育舞蹈教学中的审美教育
- 2009年
- 随着社会的发展,时代的进步,体育舞蹈教育越来越受到人们的青睐。但在体育舞蹈教学中,教师片面的追求教学成果,以单纯培养体育舞蹈专业人才为目的而忽略了体育舞蹈教学中的审美教育,背离了素质教育中的美育教育。针对上述情况,笔者认为在体育舞蹈教学中,教师应该注重审美教育,有意识的培养学生感知美,引导学生鉴赏美,鼓励学生表现美,激发学生创造美,为新世纪培养具有审美意识全面发展的优秀人才。
- 林友
- 关键词：体育舞蹈教学审美教育
