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杨桂华

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:北京市商业学校更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇德育
  • 2篇整合教学
  • 2篇整合教学资源
  • 2篇教学资源
  • 2篇节节
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇道德情感
  • 1篇道德情感体验
  • 1篇德育大纲
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育观
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇对接
  • 1篇学校德育
  • 1篇学校核心竞争...
  • 1篇学校校长
  • 1篇学校校园
  • 1篇仪式

机构

  • 6篇北京市商业学...

作者

  • 6篇杨桂华
  • 5篇陈济
  • 3篇程彬
  • 1篇何健勇
  • 1篇张骞
  • 1篇刘影
  • 1篇李廷富
  • 1篇孙明利

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 1篇中国德育
  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
职业学校校园文化与优秀商业企业文化对接的实践探索
为学习宣传贯彻十七届六中全会精神,适应职业教育改革发展的新形势、新任务和新要求,不断增强德育工作的针对性、实效性、时代感和吸引力,进一步加强校园文化建设,积极构建具有时代特征、职教特色和商校特点的校园文化,在'职业教育校...
史晓鹤李廷富程彬陈济杨桂华
关键词:中等职业院校德育工作校企文化
文献传递
整合教学资源实现节节有德育
史晓鹤杨桂华陈济
贯彻落实德育大会精神结合实际开创学校德育工作新局面
史晓鹤程彬杨桂华陈济
走过成人门
2012年
为了激发学生在人生关键时刻的责任感和使命感,强化成人意识,增强道德情感体验,促进学生从未成年人向成年人、从学生向准职业人的转化,我校确定在每年的十月十八日举办“过成人门”十八岁成人仪式。通过这一仪式教育活动,使学生意识到十八岁,是人生一个崭新的起点,意味着自己已经长大成人;意识到从这一刻起,将要享有宪法和法律赋予自己的权利与义务;
程彬何健勇孙明利杨桂华
关键词:成人意识道德情感体验未成年人成人仪式教育活动使命感
整合教学资源 实现节节有德育被引量:4
2009年
北京市商业学校在“德育为首”、“德育是学校核心竞争力”的德育观的指导下,根据《中等职业学校德育大纲》的要求,遵循职教规律,明确提出“育人教书”的教育理念,积极整合教学资源,将德育目标作为学校教育的共同目标,重视德育课程,更关注课程德育,努力实现真正意义上的节节有德育.提高了德育的针对性和实效性。
史晓鹤杨桂华陈济
关键词:教学资源德育观学校核心竞争力德育课程德育大纲
读训一体的晨读实践探索——北京市商业学校晨读训练成果案例被引量:1
2012年
清晨,阳光普照大地,清风吹拂笑脸,走进北京市商业学校的大门,琅琅的读书声缭绕在耳际……你不由得被感染。韩国济州岛女子商业学校代表团到学校参观,学校校长看到晨读训练时精神饱满的学生,听到洪亮的读书声,
史晓鹤刘影杨桂华陈济张骞
关键词:晨读学校校长
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