李瑾
- 作品数：22 被引量：59H指数：5
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术电气工程医药卫生更多>>
- 五元合一:美国工科本科生实习系统研究被引量：13
- 2011年
- 实习是工科学生获得直接的、真实的工程经验有效途径之一,也是提高教育教学质量的重要保证。在我国工科本科生实习困难重重的当下,我们亟需了解国外的学生实习活动是如何开展的。本文以美国学生实习的运转机制为研究对象,评析了学生、学校、企业、政府和中介组织等学生实习的五个主要利益相关者,其角色如何定位,责任何在及如何履行,彼此之间如何相互依赖和制约,最终形成一个利益耦合、有效运作、边界开放、自我完善的学生实习社会大系统的过程。
- 李瑾陈敏
- 关键词：工程教育本科生
- 创业型工程人才培养的课程设置研究
- 随着社会的发展和“工程”概念的拓展,对当代工程师的要求已经从技术能力向更广泛、更综合的高水平能力转变,这种高水平意味着工程师必须在知识、能力和职业意识等方面全方位发展,即当代工程师应该是创业型工程人才。
本文以华...
- 李瑾
- 关键词：光电工程课程
- 一种三相逆变电源短路故障下线电压维持与限流控制方法
- 本发明公开了一种三相逆变电源短路故障下线电压维持与限流控制方法，属于三相逆变电源故障控制领域，该方法采用基于无故障线电压支撑的三相逆变器相间短路故障控制策略，能实现无故障线电压的支撑以保证无故障负载的高质量供电，同时实现...
- 裴雪军张又文李瑾金海涛
- 30年来中国工程教育模式改革背景研究——基于多重制度逻辑的分析被引量：16
- 2012年
- 30年来我国工程教育发生了重大而持续性的变革。随着国家发展战略重点的转移和政治经济环境的转变,工程教育改革经历了结构调整、体制改革、质量提升三个阶段。从制度变迁的视角来看,每一个阶段都是由国家逻辑、院校逻辑和个人逻辑相互作用所型塑,国家逻辑在演变过程中一直处于主导地位;三个阶段的主要矛盾从国家逻辑内部的矛盾转变为院校逻辑与国家逻辑的矛盾,最后发展为个人逻辑与国家逻辑之间的矛盾,而正是这些矛盾的转化成为了30年来我国工程教育改革发展的动力。
- 陈敏李瑾
- 关键词：工程教育
- 三相逆变电源相间短路暂态响应分析研究被引量：1
- 2023年
- 为实现三相逆变电源相间短路过程中输出电压电流的定量分析,首先在三相逆变电源复频域模型的基础上,建立了三相逆变电源相间短路复频域模型;然后,利用三相逆变电源结构与回路电压电流方程,求解了电路中电感电流、电容电压与桥臂中点电压的初始状态。在相间短路复频域模型与关键电气变量初始状态的基础上,利用拉普拉斯反变换建立了相间短路解析模型,求解了故障线电压跌落的暂态全响应原函数与短路冲击电流幅值;最后,对解析模型进行了简化,提出三相逆变电源相间短路简化模型,并将模型结果与Matlab Simulink模型仿真结果进行了比较,验证了所提出的暂态响应模型计算结果的准确性。
- 张又文裴雪军杨敏李瑾
- 关键词：三相逆变电源相间短路电压暂降
- 丝杠驱动进给系统中支撑点轴向刚度和阻尼的测量方法
- 本发明提供了一种机床丝杠驱动进给系统支撑点轴向刚度和阻尼的测量方法，该方法针对丝杠驱动进给系统进行受力分析，运用振动力学、材料力学建立支撑点轴向刚度和阻尼的辨识模型。通过测量丝杠上任意点振动幅值的模、简谐力的幅值和频率、...
- 胡峰吴波胡友民史铁林李瑾
- 文献传递
- 重症慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者血清降钙素原、超敏C反应蛋白和D-二聚体水平变化及意义被引量：9
- 2018年
- 目的探讨重症慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者血清C反应蛋白(CRP)、D-二聚体(D-D)和降钙素原(PCT)的水平变化及临床价值。方法回顾性分析华中科技大学同济黄州医院于2015年12月至2017年12月收治的重症COPD急性加重期患者146例(急性组),另选取同期收治的146例COPD缓解期患者(缓解组)和来该院健康体检的80例健康者(对照组)。对比三组受检者的血清D-D、hs-CRP及PCT水平,同时对比急性组有无细菌感染患者、不同肺功能分级患者的血清D-D、hs-CRP及PCT水平差异。结果三组受检者相比,急性组患者血清D-D、hs-CRP及PCT水平较缓解组升高明显[急性组:(1 927.4±83.4)μg/L,(39.3±3.2)mg/L,(5.8±1.7)ng/mL,缓解组:(314.2±69.2)μg/L,(16.4±3.4)mg/L,(1.8±0.7)ng/mL],且缓解组亦较对照组升高显著[对照组:(231.7±58.5)μg/L,(3.8±1.5)mg/L,(0.4±0.1)ng/mL],差异均有统计学意义(F=35.487、11.266、6.752,P=0.001、0.005、0.000)。急性组合并细菌感染组血清hs-CRP及PCT水平均高于无细菌感染组[合并细菌感染组:(41.4±1.7)mg/L,(6.4±1.4)ng/mL,无细菌感染组:(36.3±1.2)mg/L,(5.0±1.0)ng/mL](F=16.541、4.467,P=0.000、0.011),但D-D水平相比差异无统计学意义(P>0.05)。不同肺功能分级患者间的血清D-D、hs-CRP及PCT水平相比差异有统计学意义[血清D-D:(2 083.5±88.3)μg/L比(1 727.3±71.3)μg/L比(1 523.5±67.3)μg/L;hs-CRP:(63.8±19.5)mg/L比(29.5±10.4)mg/L比(10.6±3.2)mg/L;PCT:(6.2±1.3)ng/mL比(3.4±0.9)ng/mL比(1.3±0.4)ng/mL](F=34.493、15.488、6.567,P=0.000、0.001、0.018),且肺功能分级越高,上述指标水平越高(P<0.05)。结论 重症COPD急性加重期患者血清CRP、D-D及PCT水平均明显升高,合并细菌感染者升高更为明显,且指标水平与肺功能分级呈正相关,可为临床提供参考。
- 邹奇瞿明奎杜斌李慧芳李瑾
- 关键词：C反应蛋白质降钙素D-二聚体
- 30年来中国工程教育模式改革研究——基于多重制度逻辑的分析
- 2013年
- 30年来我国工程教育模式改革过程主要有三个行动主体：国家及其相应政策、高校、教师及学生。这三个行动主体的行为和角色反映了30年来我国工程教育模式改革过程中的三个制度逻辑：国家逻辑、院校逻辑、个人逻辑。工程教育模式正是在这些制度逻辑的相互作用下不断演变。
- 陈敏李瑾
- 关键词：制度逻辑教育模式相互作用
- 加强高校学风建设探赜被引量：1
- 2009年
- 高校学风建设意义重大。当前高校必须坚持以科学发展观为指导,改变"三重三轻"的学风建设现状,加快构建高校学风建设新体系。新体系应以提高人才培养质量为核心理念,加强教师和辅导员两支队伍建设,改革课程体系、教学方式,转变学生工作重点,才能切实提高学风建设的有效性。
- 姜芳文锋李瑾
- 关键词：科学发展观高校学风建设
- 《高等工程教育研究》创刊三十周年学术研讨会综述
- 2013年
- 2013年11月9～10日，“‘工程教育研究与工程教育改革’主题论坛——《高等工程教育研究》创刊三十周年学术研讨会”在华中科技大学顺利召开。会议由中国工程院教育委员会和华中科技大学共同主办，华中科技大学教育科学研究院和高等工程教育研究编辑部联合承办，来自100余所学校及教育研究机构的300多位代表与会。
- 李瑾
- 关键词：创刊教育研究机构
