李瑶美
- 作品数：18 被引量：26H指数：2
- 供职机构：江山市人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基层医院颅脑损伤患者的热能摄入量现状及对策
- 2004年
- 目的 了解颅脑损伤患者热能实际摄入量与机体理论需要量的差距。方法 调查本院 2 0 0 3年 1月至 6月住院的成年颅脑损伤患者 99例 ,根据病历记录及询问患者 (或家属 ) ,了解患者住院头 1 5d每天实际热能摄入量 ,并与理论需要时计算公式算出的患者热能需要量进行比较。结果 患者实际热能摄入量明显低于理论需要量。结论 基层医院颅脑患者热能摄入量不足 ,需要通过调整摄入途径及摄入内容。
- 李瑶美周仙霞周丹丹
- 关键词：摄入量颅脑损伤热能住院病历记录需要量
- 阶段教学法在肿瘤科临床实习带教中的应用研究被引量：2
- 2012年
- 目的探讨阶段教学法在肿瘤科护理临床实习带教中的应用效果。方法将护生60人随机分成观察组和对照组各30人,护生入科时即予专科理论知识考试,然后观察组护生入科第一周由专职责任护师一对一实行整体护理带教,第二、三、四周按传统一对一由倒班护师带教;对照组护生入科就按传统的一对一由倒班护师带教;两组护生在出科前均由护士长进行专科理论知识和专科技术操作考试,倒班带教老师对护生满意度进行测评以及护生对所在科掌握的知识和操作掌握程度进行自评。结果观察组护生出科时专科理论知识和专科技术操作考试成绩以及倒班带教老师对护生满意度测评和护生的自我测评成绩分别为(77.38±4.63)、(81.68±5.12)、(84.91±5.12)和(86.55±3.15);对照组分别为(66.82±5.23)、(68.47±4.03)、(68.91±4.68)和(78.63±5.86),经统计学分析组间差异显著(P<0.05)。结论阶段教学法临床带教优于传统带教法。
- 姜小芬姜晓芳李瑶美周爱新王小芳何玲陈文娟许水莲王伟华
- 关键词：阶段教学法临床实习带教护理技能操作满意度
- 重大伤亡事故组织抢救护理模式的研究
- 毛云霞李瑶美王小芳郑海燕江莉
- 严重创伤急诊急救护理措施是否及时有效是抢救成功的关键。国内已积累了一些抢救护理经验，但与国外相比尚存在一定距离。在急救护理中，课题组采用一体化综合护理干预模式，根据伤员的特点，一方面护理部需准确调配人员、合理分工；快速分...
- 关键词：
- 关键词：重大伤亡事故抢救护理急诊
- 基层医院颅脑损伤病人的热能摄入量现状及对策
- 目的了解颅脑损伤病人热能实际摄入量与机体需要量的差距。方法调查2003年 1月至6月住院的成年颅脑损伤病人99例,根据病历记录及询问病人(或家属)了解病人住院头15天每天实际热能摄入量,并与按颅脑损伤病人热能需要量计算公...
- 李瑶美周仙霞周丹丹
- 文献传递
- 梅毒病人在医院感染控制中的潜在威胁及对策被引量：1
- 2009年
- 李瑶美
- 关键词：性传播疾病梅毒医院感染
- 多指标综合计算法设置护士编制的实践与体会被引量：1
- 2007年
- 随着系统化整体护理的开展，病房床位与护士比逐渐被作为护理人员编制的测定依据。浙江省病房护理管理要求中对普通病房的人员配备要求是床位与护士比为1．0：0．4.但在实际护理工作中，工作量的大小受患者病种、病情轻重、病程长短、年龄大小等多种因素影响，所以，单纯以床护比计算普通病房护理人员编制体现不出根据工作性质和任务不同合理比例的定编原则。我院从2003年开始，结合实际使用床位数、出院患者数、病危患者数等指标综合考虑各病区护士编制，取得较好的效果，现报道如下。
- 李瑶美
- 关键词：护士编制系统化整体护理普通病房
- 用出院人数等指标作护理考核奖励的参考被引量：1
- 2002年
- 目的 作者以公平护理考核结果 ,激励工作量大的科室护士的积极性为目的 ,用护理质量与护理工作量的结合分作为护理考核奖励分配的依据 ,其中护理工作量用出院病人数及床位使用率作指标。对实施 1年来科室间、科室内结合工作量 (护理质量 +工作量 )与未考虑工作 (护理质量 )两种考核结果进行对比 ,结果显示工作量大的科室与工作量小的科室 ,未考虑工作量的护理考核结果有显著差异 ,而考虑工作量后考核结果无差异性 ;
- 李瑶美
- 关键词：护理质量护理工作量
- 实物投影机在护理病历点评中的应用被引量：1
- 2008年
- 李瑶美
- 关键词：投影机护理病历临床教学护理书写护理部
- 外科护士对指压止血法掌握情况的调查分析
- 2007年
- 目的:了解外科系统护士对指压止血法的掌握情况,明确急救培训的方向。方法:设计指压止血法相关知识问卷,让外科系统护士在无准备的情况下填写问卷,统计护士指压止血法的回答正确率。结果:护士对颞浅动脉、面动脉、颈总动脉、锁骨下动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉、指掌侧固有动脉、股动脉、腘动脉等10条动脉的指压止血法回答正确率平均为20.41%。结论:基层医院外科系统护士对指压止血法掌握程度低,需要进行规范的培训学习。
- 李瑶美
- 关键词：护士
- 阶段教学法在护理临床实习带教中的应用研究
- 何玲周爱新姜小芬姜晓芳李瑶美王小芳许水莲陈文娟
- 1、立项目的：该项目通过对两组护生分别采取阶段教学法及传统教学法进行带教，研究阶段教学法在临床护理教学中的应用价值和意义。通过提高临床带教工作质量，确保护生的临床实习质量，为社会输送更多的素质型、多向型、创新型护理人才。...
- 关键词：
- 关键词：临床护理教学护士
