李晋川
- 作品数：10 被引量：23H指数：2
- 供职机构：成都医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 层流手术室环境及设备管理的研究进展被引量：11
- 2008年
- 李爽李晋川王素梅
- 关键词：层流手术室
- 新课程医学免疫与病原实验学的教学体会
- 医学免疫与病原实验学综合了医学微生物学、医学免疫学和医学寄生虫学的实验，独立为一门新课程。课程内容按照基本实验、综合实验和设计性实验三级设置。设计性实验没有给定题目，要求学生自己拟题。学生必须综合三门课程的理论知识和基本...
- 潘渠殷建华代富英陈恬陈玮徐艳王昕李晋川
- 关键词：设计性实验实验教学授课内容
- 参与式教学在临床寄生虫学与寄生虫检验课程中的应用
- 参与式教学的主要目的是要调动学生主动学习的积极性，自觉地参与到整个教学活动中来．其做法是通过设置问题，建立学习激励机制，调动学生积极参与的一种教学方法．经教学实践证明，参与式教学可以极大地调动学生的学习积极性，方法新颖灵...
- 刘彦华李晋川殷建华曹康邓雪柯代富英
- 关键词：参与式教学学习激励机制
- 加强基础医学教学改革
- 基础医学是医学的重要基础,在整个医学教育过程中起着关键作用.要培养高素质医学人才,基础医学教育改革必须与时俱进.本文阐述了成都医学院在加强基础医学课程建设、注重教风与学风建设、基础医学教学与临床和科研紧密结合等方面所进行...
- 陈恬汪云利李晋川
- 关键词：基础医学课程教学改革高等医学教育素质教育
- 文献传递
- 临床案例与寄生虫教学
- 李晋川
- 结膜吸吮线虫显微结构形态观察
- 目的：报告结膜吸吮线虫在光学显微镜下的形态结构。方法：从病人眼结膜囊内取出虫体，置生理盐水载玻片上，显微镜下观察拍照。结果：获得结膜吸吮线虫光学显微镜下照片。
- 李晋川王昕曹康殷建华代富英
- 关键词：结膜吸吮线虫显微结构形态学光学显微镜
- 参与式教学在临床寄生虫学与寄生虫检验课程中的应用被引量：11
- 2009年
- 参与式教学的主要目的是要调动学生主动学习的积极性,自觉地参与到整个教学活动中来。其基本做法是通过设置问题,建立学习激励机制,调动学生积极参与的一种教学方法。经教学实践证明,参与式教学可以极大地调动学生的学习积极性,其方法新颖灵活,每次课都有新的内容和目标,学生在学习中参与意识强,收获大。参与式教学还便于老师了解学生学习情况,得到及时的教学反馈。
- 刘彦华李晋川殷建华曹康邓雪柯代富英程晓刚
- 关键词：参与式教学
- 西藏长角血蜱产卵的观察
- 从西藏易贡采集长角血蜱,在现场实验室自然温度条件下,对该蜱产卵进行了观察。结果表明:①饱血长角血蜱产卵前期为7～18天,平均为11.2天;②产卵期为8～40天,平均为24天;③大多数虫体产卵高峰出现在产卵开始后的第2～5...
- 张有植李晋川
- 关键词：长角血蜱产卵
- 文献传递
- 结膜吸吮线虫显微结构描述与子宫蒂功能分析被引量：1
- 2019年
- 目的通过光学显微镜观察结膜吸吮线虫(Thelazia callipaeda,T. cp)雌雄成虫标本,分析雌虫"子宫蒂"特殊结构与功能的关系,为寄生虫形态学研究和虫种鉴定积累资料。方法翻开结膜吸吮线虫患者眼睑,用棉签粘取活动虫体,置生理盐水载玻片上,光学显微镜下观察虫体形态。然后用酒精固定虫体,分段定位拍照,采用Adobe Photoshop软件拼接处理,得到完整虫体照片,描述其显微结构,并对子宫蒂功能进行了分析。结果通过显微摄影获得清晰的T. cp雌雄成虫完整结构照片,清楚地显示虫体形态及各内部器官之间的比邻关系。雄虫中段可见条索状密集排列的精原细胞,其末端可见呈半透明状的交合刺。在雌虫中段子宫内,可见大量相互缠绕在一起的幼虫;虫体后段的输卵管内可见不同发育期虫卵,其中多数为卵细胞,部分已发育成含蚴卵或幼虫;卵巢呈条索状,位于虫体末端,内含大量卵原细胞;在虫体前段的生殖道内,规律地排列着数十条呈螺旋状盘曲的幼虫。结论本研究详细观察描述了T.cp雌雄成虫显微结构,包括从卵原细胞发育成卵细胞、含蚴卵以及幼虫的形态特点,认为T.cp雌成虫"子宫蒂"的特殊结构,与其幼虫在产道内规律排列的机制密切相关。
- 石娇李爽李晋川
- 关键词：结膜吸吮线虫显微结构
- 结核分枝杆菌异柠檬酸裂解酶基因的克隆表达及鉴定
- 目的构建结核分枝杆菌异柠檬酸裂解酶基因的原核表达载体,诱导并鉴定该蛋白的表达,为研究靶向潜伏感染MTB药物奠定了基础。方法:通过PCR扩增从结核分枝杆菌基因组DNA中获得异柠檬酸裂解酶基因(icl),测序结果分析所获得目...
- 陈恬王伦安李晋川曹康
- 文献传递
