李振跃
- 作品数：33 被引量：138H指数：6
- 供职机构：华侨大学新闻与传播学院更多>>
- 发文基金：福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目福建省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 浅谈依法治国方略与“三个代表”重要思想的辨证统一
- 2003年
- 依法治国是我国的根本治国方略。依法治国与“三个代表”重要思想是辨证统一 ,和谐一致 ,相互印证的。“三个代表”重要思想是新时期实施依法治国方略的理论指南 ,贯彻依法治国方略体现了“三个代表”重要思想的本质要求 ,就是实践“三个代表”
- 李振跃杨国平
- 关键词：依法治国辨证统一
- 规则意识:建构社会主义和谐社会的精神支撑被引量：2
- 2007年
- 和谐社会的规则意识是建构社会主义和谐社会的精神支撑。文章分析了确立社会主义和谐社会规则意识的历史与现实依据;指出社会主义法治精神与伦理精神是构建社会主义和谐社会规则意识的两个基本维度;提出社会主义和谐社会的规则意识应该着重协调与调整不同群体的利益关系,使社会规则的安排有利于不同社会阶层、社会群体平等交往、共同发展,这是构建社会主义和谐社会的关键所在。
- 李振跃
- 关键词：法治精神伦理精神社会主义和谐社会
- 三个代表重要思想是高校学生党支部建设的行动指南
- 2005年
- 解放思想,与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是江总书记“七一”重要讲话的精髓。学习、研究、宣传党的理论创新成果,坚持用“三个代表”的重要思想武装高校学生头脑,是高校学生党支部的神圣使命和崇高职责。高校学生党支部作为高校实践“三个代表”的领头雁,应以学风建设、校园文化建设、服务意识建设为纽带,努力使其成员及其辐射范围内的广大同学成为“三个代表”的忠实实践者。
- 李振跃
- 关键词：高校学生党支部
- 高校学生工作者人力资本及其定价研究
- 从当今的国际经济形势看，知识已成为经济发展的主要动力，二十一世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪。而以知识为基础发展经济，就必须依靠知识创新，因此，创新是知识经济的内核。知识经济催化“教育的改革”。因此在高等教育系统中...
- 李振跃
- 关键词：高校学生工作者人力资本
- 文献传递
- 扩招后普通生群体应纳入高校学生工作主视野被引量：2
- 2006年
- 李振跃赖志淮
- 关键词：高校扩招社会工作
- 高校辅导员队伍专业化、职业化发展的根本路径被引量：22
- 2013年
- 高校辅导员队伍发展的根本诉求是实现专业化、职业化发展。辅导员队伍专业化、职业化发展需要以辅导员的问题意识与理论研究、相应的刚性政策与配套制度、辅导员工作的规范化与学科化、辅导员队伍的规模化与稳定性为支撑,同时需要通过赋予辅导员教师身份与待遇,科学设置辅导员岗位等措施,促进辅导员队伍的专业化、职业化发展。
- 李振跃
- 关键词：辅导员队伍职业化
- 高校学生网络问题现状分析与对策建议被引量：1
- 2004年
- 高校学生网络不法行为甚至犯罪的问题日显突现 ,本文试就从高校学生网络不法行为 (包括网络犯罪行为 )的现状、导致高校学生网络不法行为的因素和规制高校网络不法行为的对策建议三个方面 ,对高校网络及学生上网法律方面的一些问题进行探讨。
- 何纯正李振跃
- 关键词：高校学生网络问题
- 高校辅导员专业化发展的轨迹和可行路径
- 2010年
- 高校辅导员专业化事关提高大学生思想政治教育工作的实效。梳理辅导员专业化发展的轨迹,明确辅导员专业化标准,是推进辅导员专业化建设的重要前提。为进一步推进辅导员专业化,必须提高其职业身份的政策待遇,强化服务功能,科学设置岗位,解决阻碍专业化发展的问题。
- 李泽楼李振跃
- 关键词：高校辅导员
- 高校特殊群体精准帮扶体系构建研究——基于班杜拉社会学习理论视角被引量：4
- 2017年
- 新形势下,高校特殊群体的人数和规模逐渐增多,对高校的安全稳定、健康发展产生不利影响。基于班杜拉社会学习理论,构建"精准识别、精准施策、精心管理"的帮扶体系,通过营造良好的学习生活环境来强化特殊群体学生的自我效能感,促进他们成长成才,推动我国高等教育的发展。
- 张永强李振跃周新原宋益国陈娴娜
- 关键词：高校
- 大学生社会主义核心价值观认同教育研究被引量：19
- 2013年
- 大学生担负着和谐社会建设的历史重任,是社会主义核心价值观教育的重点对象。大学生对社会主义核心价值观的认同问题,关系着国家和民族的未来,关系着和谐社会建设大局的成败。加强社会主义核心价值观教育的关键是认同,认同的判定标准是编制具有普遍适用性的认同度测量表。
- 李振跃
- 关键词：大学生核心价值观认同教育
