李云清
- 作品数：41 被引量：105H指数：6
- 供职机构：大理学院体育科学学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教农业科学更多>>
- 体育舞蹈选项体育课教学对大学生身心健康影响的研究被引量：7
- 2006年
- 通过参与体育舞蹈选项体育课教学的学生教学前后身体素质、心理健康的对比分析,发现体育舞蹈选项体育课教学对学生心理健康有较好的促进作用。但对学生身体素质的发展、促进学生身体健康方面效果不明显。
- 董玉福周庆生杨颖飞张文星李云清马锡宏
- 关键词：体育舞蹈教学大学生身体素质心理健康
- 目标设置结合反馈信息对武术教学效果的影响
- 2012年
- 目的:探讨体育教学中设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息,培养学生体育学习兴趣对体育教学效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据。方法:随机抽取178名大学生按性别分别组成实验组和控制组。实验组1设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息;实验组2设置恰当有效的目标但不提供反馈信息。控制组无目标设置和不提供反馈信息。体育教学以学生的身体素质各项指标为案例进行分析研究。结果:实验组教学后大学生身体素质各项指标明显高于控制组,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01)。结论:设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息培养学生体育学习兴趣进行体育课教学能提高教学效果。
- 李云清史红强
- 关键词：大学生体育教学
- 大理学院引入武术段位制教学的可行性研究被引量：2
- 2013年
- 武术具有极其广泛的群众基础,是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化遗产之一。在80年代进入我国高校进行推广教学,为武术的推广和传承起了重要的作用,随着时代的发展和外来文化的冲击,现有的武术普修教学内容已不能满足大学生习练武术的需要,武术段位制是武术传承、推广、普及的重要手段和载体,中国武术段位制改革与高校武术教育发展具有高度的契合性。通过对大理学院武术教学的现状进行研究分析及对武术段位制的内容和要求进行梳理分析,分析认为,武术段位制内容引入大理学院武术教学不仅具有必要性,且可行性极强,并针对其实施过程提出了相应的建议。
- 李云清史红强
- 关键词：武术段位制教学可行性
- 试论少数民族传统体育的功能被引量：1
- 2006年
- 少数民族传统体育在少数民族传统文化中占有相当重要的地位,在各少数民族社会经济、文化的迅速发展中起着重要的桥梁纽带作用。少数民族传统体育具有养生保健、愉悦身心的功能,具有促进政治、经济、社会交往的功能,具有教育、文化传承的功能,具有树立民族形象,增强民族自信心的功能。
- 李云清
- 关键词：少数民族传统体育
- 浅析大学生体育课后肌肉酸痛现象的研究及对策
- 2007年
- 大多数学生在体育课后易出现肌肉酸痛现象,本文对此进行了调查、分析研究,旨在探讨简单、有效的治疗方法和防御措施,解除学生的烦恼。这对于提高学生体育锻炼的兴趣,上好体育课,积极参加校园体育教学活动,提高大学生体育素质有重要意义。
- 蒋森李云清
- 关键词：大学生体育运动肌肉酸痛
- 对大理市区中小学学生游泳课现状的调查与研究被引量：2
- 2007年
- 游泳是一项有益身心健康的体育活动,但是目前大理市区泳盲越来越多,溺水事故也不断发生,夏天一到,家长、学校的领导和老师谈水色变。针对大理市区作调查,禁止游泳不是避免和减少溺水事故的有效手段,只有掌握了游泳技术,懂得水性才能避免和减少溺水事故。通过调查,也为大理市区中小学体育改革提供一些参考。
- 安军杨颖飞寸若标李云清
- 关键词：游泳课
- 不同选项体育课对大学生心理健康的影响被引量：19
- 2005年
- 目的 探讨不同选项体育课教学对大学生心理健康的影响。方法 随机抽取参加不同选项体育课教学的 14 0名学生 ,采用症状自评量表SCL - 90 ,在教学前后进行调查测试。结果 各选项体育课教学后 ,心理问题检出率均有不同程度下降 ,健美操、体育舞蹈选项课教学前后学生心理问题检出率 (P <0. 0 5 ) ,存在显著性差异。不同选项体育课教学前后 ,大学生各项症状的因子分及阳性项目数均低于教学前。其中选择篮球、排球、足球的学生教学后 ,人际关系、忧郁、焦虑 3项因子分与教学前比 (P <0 . 0 5 ) ,有显著性差异。田径、武术教学后、学生忧郁、焦虑两项因子分与教学前相比 (P <0 . 0 5 ) ,有显著差异。健美操、体育舞蹈选项课教学后 ,学生强迫症状、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、精神病性等因子和阳性项目数与教学前相比 (P <0 . 0 5 ) ,有显著性差异。结论 不同选项体育课教学能改善大学生的心理健康状况 ;健美操、体育舞蹈选项课教学对学生心理健康的改善较明显。
- 董玉福李云清杨颖飞张文星马锡宏
- 关键词：选项体育课教学大学生心理健康
- 白族“霸王鞭”教学对大学生心理健康影响的研究被引量：2
- 2011年
- 白族"霸王鞭"是民族传统体育运动项目,是卓有成效的锻炼身体方法。对约100名非体育专业大学生组成的该项目实验,表明实验组与对照组在心理健康差异上有明显改善。
- 李云清彭春江
- 关键词：大学生心理健康
- 太极拳锻炼对大学生心理健康的影响被引量：6
- 2006年
- 目的,探讨太极拳锻炼对大学生心理健康的影响。方法,发放问卷调查500份,采用症状自评表SCL-90,由102名非体育专业的大学生组成太极拳组和对照组进行为期四个月的自然实验。结果,问卷调查显示大学生心理异常或心理问题的检出率为12.25%,太极拳组锻炼前后在10个因子、总分、均分上的P值均小于0.05,具有显著差异,其中在总分、均分、强迫、敌意、、妄想症因子上有非常显著性差异。结论:经过四个月的实验,太极拳组的大学生在心理健康状况改善教明显。
- 李云清施锦华寸若标
- 关键词：太极拳大学生心理健康
- 高校体育教育专业委托实习中的问题与对策
- 2007年
- 在师范院校中,委托实习是体育教育专业教育实习的一种主要实习形式,但随着高校的持续扩招,体育教育专业教育实习的质量,因学校领导不够重视,实习生教学工作量小等问题难以保证。为此要更新人才培养观念,加强实习基地建设,提高自身素质,提高教学质量。
- 李云清洪锡钧
- 关键词：扩招体育教育专业
