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曾宪月

作品数：5 被引量：4H指数：2
供职机构：东北师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇大学生
  • 1篇信息化
  • 1篇学习资源
  • 1篇中国基础教育
  • 1篇日本基础教育
  • 1篇审视
  • 1篇网络课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程设计
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育信息...
  • 1篇价值审视
  • 1篇教学
  • 1篇教学价值

机构

  • 5篇东北师范大学

作者

  • 5篇曾宪月
  • 2篇郑燕林
  • 2篇姬长全

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
大学生混合学习需求分析及支持策略研究--以东北师东大学为例
曾宪月
文献传递网络资源链接
大学生混合学习需求分析及支持策略研究
随着科学技术和现代教育技术的迅速发展,网络以及多媒体的应用越来越广泛。信息技术的发展引发了传统教学思想和方式的转变。在这种情况下,混合学习应运而生。混合学习主张将传统教学方式的优势和E-Learning的优势结合起来,达...
曾宪月
关键词：学习资源
文献传递
中日基础教育信息化比较研究
2009年
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念、深化教育改革、提高教育质量、培养创新人才具有深远意义。近几年我国在基础教育信息化方面采取一系列措施，取得显著成就，但与日本的基础教育信息化比较，我国的基础教育信息化仍有较大差距。
曾宪月姬长全郑燕林
关键词：基础教育信息化中国基础教育日本基础教育
大学生混合学习需求分析及支持策略研究——以东北师范大学为例
随着科学技术和现代教育技术的迅速发展，网络以及多媒体的应用越来越广泛。信息技术的发展引发了传统教学思想和方式的转变。在这种情况下，混合学习应运而生。混合学习主张将传统教学方式的优势和E-Learning的优势结合起来，达...
曾宪月
关键词：大学生
网络课程的价值审视与价值实现被引量：2
2009年
网络课程作为重要的网络教育资源被大量运用于学习中。分析了网络课程在开发与设计中仍存在的许多问题,并从课程价值、教学价值、商品价值的角度,对网络课程进行了深入探讨,从而对网络课程的设计开发与价值实现提供一些启示。
姬长全曾宪月郑燕林
关键词：网络课程课程设计课程开发教学价值
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