时松
- 作品数：44 被引量：128H指数：6
- 供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅人文社会科学研究项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论理学更多>>
- 幼儿园教师教学倾听覆盖现状及影响因素被引量：3
- 2018年
- 倾听者是教师的基本角色。本研究内容是幼儿园教学过程中教师教学倾听的覆盖情况,考察教学活动中幼儿教师能否全面、充分地倾听幼儿,以及幼儿教师对性格内向幼儿倾听的状况。采取解释性研究设计,首先采用量的研究方法进行大范围收集数据,进行统计学检验,再通过焦点团体访谈法以获得某些现象的解释性资料。研究发现:整体上教学活动中幼儿教师对性格内向幼儿的主动倾听状况良好,但是幼儿园教学活动中普遍存在教师教学倾听覆盖全面性不足的现象。幼儿教师所在地区和教龄是导致幼儿教师倾听对象覆盖全面性存在差异的突出变量,班级因素产生影响较少,而教师的性别、学历以及所属幼儿园性质层面不存在显著差异。"幼儿人数多""课程内容多""时间不足"是影响幼儿教师教学倾听覆盖不足的重要原因。影响教学活动中教师教学倾听覆盖的其他因素有待进一步挖掘。提出建议:压缩幼儿园班级规模,将班级的人数控制在合理的范围之内,提高师幼比;实施以游戏为主的低控制教学活动,不要过度追求教学知识的传授;尽量做到每日的倾听兼顾到所有幼儿;加强职前和职后幼儿教师教学倾听方面的培训。
- 赵朋赵朋时松
- 关键词：幼儿教师教学倾听幼儿教学教师角色
- 关于虐童问题的再思考
- 2018年
- 一次又一次的虐童事件让幼教界整体蒙羞。幼儿教育领域各方人士密集发声,不仅仅是谴责和愤怒,更多的焦点汇集在虐童的根源何在,何以解决此问题。社会各界提出的解决对策颇多。目前已经能清楚看到的变化是：上级行政部门的督查越来越密集;对幼儿教师的视频监控越来越严密;家长对幼儿在园的关注越来越细微;有关师德、专业伦理的培训越来越频繁。这些有助于抑制虐童事件的发生,但是治表不治里,无法从根本上解决问题。
- 时松
- 关键词：幼儿教师教育领域行政部门视频监控专业伦理幼教
- 幼儿园危机的类型、特点及管理策略研究被引量：2
- 2015年
- 幼儿园危机是指发生在幼儿园内外,或与幼儿园成员有关的,尚未爆发或者已经发生的,威胁到幼儿园生存发展的突发事件或演变趋向。幼儿园危机主要分为安全性危机和非安全性危机两大类,具有突发性、危害性、潜伏性、连锁性、传播性等特点。幼儿园应提高危机管理水平,从预防、制度建设、组织保障、日常演练、及时处理等方面加强危机管理。
- 凌晓俊时松
- 关键词：危机管理
- 蒙台梭利课程的引入及实施对幼儿教育的影响——基于F市6所幼儿园的调查
- 2010年
- 本课题fXF市6所幼儿园为调查对象，探究了蒙台梭利课程的引入及实施对该市幼儿教育发展产生的影响。调查结果显示，蒙台梭利课程的引入及实施对F市幼儿教育发展的影响有下列三点：丰富了幼儿园课程；影响了教师教育观；促进了儿童的发展。
- 梁艳时松
- 关键词：儿童
- 蒙台梭利教育思想与方法在近代中国被引量：4
- 2015年
- 蒙台梭利教育思想与方法对我国学前教育发展影响深远。通过梳理民国期间发表在《教育杂志》和《中华教育界》上有关蒙台梭利教育思想与方法的文章后,发现其在近代中国的传播与发展中呈现出以下特点:一是教育界对蒙台梭利教育思想与方法的态度由热情褒奖转向低落和质疑;二是虽然部分学者积极进行早期蒙台梭利教育思想与方法的推广和教具的中国化改造,但其在幼稚园一线领域的发展依然缓慢且采用蒙氏教法的幼稚园数量较少。文章同时与部分学者探讨若干史料问题。
- 时松
- 关键词：蒙台梭利教育杂志
- 美国高宽课程:儿童主动学习的建构被引量：8
- 2013年
- 高宽课程是美国当今著名的学前课程模式之一,其核心教育价值取向是培养儿童主动学习精神,让儿童学会自我学习。高宽课程在保持传统进步主义教育主张的生活化课程教学的同时,通过将"关键性发展指标"作为儿童学习的主要内容,确保儿童的有效学习以及全面发展。"计划-行动-反思"是保证高宽课程有效教学的组织保障。完善的评估体系进一步支持儿童的发展以及改进教学的有效性。
- 时松吴琼
- 教师教育视野下学前教育专业志愿者协会的构建
- 2013年
- 学前教育专业志愿者协会是指由本科院校学前教育专业在读本科生自愿申请构成,在专业教师的支持以及学校的管理下,通过定期助教、教育咨询等多种途径,以服务当地城市以及农村幼儿教育为宗旨的非营利性的组织。学前教育专业志愿者协会的有效管理应在学校支持和协会自我管理之间保持一定的张力,并且在志愿者服务意识和对志愿者合理激励之间寻求一个平衡点。学前教育专业志愿者协会作为一个新兴的组织既具有志愿者协会的一般特点,又是高校专业建设强化实践教学的有机组成部分,具有多维价值。
- 时松
- 关键词：本科学前教育专业志愿者实践教学
- 英国BEAM幼儿数学:操作性学习及其具体实践被引量：3
- 2012年
- 数学是幼儿园课程的重要领域。如何在培养儿童数学兴趣的基础上,训练儿童的思维,提高儿童的数学知识是全球面临的一个教育难题。英国的BEAM数学突破传统课程开发的技术理性,改变枯燥的数学学习,寓教于乐,不仅让儿童在操作性学习中获得了大量的数学知识,而且促进了儿童数学思维和情感的积极发展。基于我国幼儿园数学教育现状的思考,应从以下几个角度重建我国学前幼儿数学教育:注重幼儿学习的主体建构、创设丰富的操作环境、关注数学教育生活化等。
- 时松
- 关键词：操作性学习幼儿
- 幼儿园教师倾听幼儿的现状分析被引量：11
- 2017年
- 倾听是幼儿园教师专业素养的重要组成部分。本研究以幼儿园一线教师为抽样母群体,采取方便取样和整群取样的方法,使用自编问卷,调查了948名幼儿园教师倾听幼儿的现状,结果发现总体来看幼儿园教师能够较好地倾听幼儿;教龄是导致幼儿园教师倾听表现差异的重要变量;农村幼儿园教师的倾听状态整体逊色于城市幼儿园教师;学历层次越高并不代表幼儿园教师的倾听状态越好;在幼儿园性质和班级层面上,幼儿园教师的消极倾听状态不存在显著差异;在学历和班级层面上,幼儿园教师的积极倾听状态不存在显著差异。为此,职前学前教师教育应加强教师倾听教育;采取多种专业成长途径改善在职幼儿园教师的倾听状态;增强幼儿园教师的任教意愿,降低其职业倦怠,改善其倾听状态。
- 时松陈惠邦
- 关键词：倾听教育
- 民办幼儿园教师留职意愿影响因素与机制研究被引量：3
- 2020年
- 民办幼儿园教师队伍不稳定已影响到我国学前教育事业的发展。以962位民办幼儿园教师为研究对象,采用自编问卷,探讨工作适合、工资满意、职业眷恋三个维度与民办幼儿园教师留职意愿之间的关系。研究发现:三者对民办幼儿园教师的留职意愿都有显著的正向影响;职业眷恋在工作适合、工资满意与留职意愿之间起着部分中介作用。为提升民办幼儿园教师留职意愿,提出建议:幼儿园教师择业时要慎重考虑工作适合度;政府加大力度保障民办幼儿园教师的工资待遇;多种途径增强民办幼儿园教师对工作的主动眷恋。
- 岳慧兰凌晓俊李琦时松
- 关键词：民办幼儿园教师
