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张征

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:昌吉卫生学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇德育
  • 3篇中职
  • 3篇中职生
  • 2篇育人
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育活动
  • 1篇德育活动课
  • 1篇德育实效
  • 1篇心理
  • 1篇心理引导
  • 1篇信任
  • 1篇信任感
  • 1篇学校班主任
  • 1篇有源
  • 1篇育人模式
  • 1篇职业学校班主...

机构

  • 6篇昌吉卫生学校

作者

  • 6篇张征
  • 6篇康峻岭
  • 1篇胡霄坤

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对中职生职业意识的思考被引量:1
2007年
中等职业学校现都开设了职业指导课,帮助学生树立职业意识。但有许多人对职业指导的理解还不全面,开展职业指导的情况很不平衡。有的地方和学校把职业指导仅理解为就业指导,单纯为毕业生就业提供帮助和指导。忽视对学生进行职业理想、职业观、创业意识教育,尤其在中职生就业意识的培养上缺乏必要的指导与具体的帮助。
张征康峻岭
关键词:中职生
关于中职生对道德教育存在不信任感现象的思考
2010年
"以德治国"思想的提出和深入贯彻,赋予了道德教育更高的实践意义,使我们更能立足于长远来反观我们的道德教育。笔者认为目前的中等职业学校道德教育实践中存在着一个看似小实则大的问题,即一部分中等职业学校的学生,对道德教育存在着不同程度的不信任感,这种不信任感在一定程度上正在抵消着道德教育的实效。就从这一现象出发,谈一些与此有关的认识。
张征康峻岭胡霄坤
关键词:中职生道德教育德育实效
构建中职学校全员育人工作机制 走科学管理、和谐育人之路
2011年
学校德育工作是否取得成效,其关键在于学校德育管理中的全员育人德育工作机制是否建立,运行是否通畅,效果是否明显。基于这样的认识,我校党委始终把德育工作放在重要位置,着力在加强全员育人机制上花心血、下工夫、使长劲,通过建立全员育人管理机制、健全德育制度、开展德育科研工作,探索德育规律,和谐育人,使德育工作由虚变实,由弱到强,形成了人人关心、人人参与、人人提高的全员育人德育工作机制。
康峻岭张征
关键词:全员育人和谐育人
民族地区职业学校班主任工作实践
2012年
班级德育工作开展的状况直接影响学校德育工作的整体,少数民族地区职业学校班级德育管理难度较大,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展;但少数民族学生思想政治教育又具有其特殊性,必须从民族团结、地区稳定的高度加强他们的思想政治教育。
张征康峻岭
关键词:民族地区班主任班级德育
浅谈班主任在中职生心理引导中的作用
2008年
1中职生的主要心理问题及其原因 中职生在生理、心理、阅历及环境的影响下,存在不同问题:一年级学生集中表现为适应新生活困难。进入学校后,一部分学生对生活及环境不适应,出现忧郁、焦虑情绪,由原来依赖父母的家庭生活过渡到相对独立的集体生活,心理上产生一种孤独感,并兼有学习问题、环境适应问题、人际交往问题。二年级学生存在的问题依次为人际交往、学习与择业、情感与恋爱。一半以上的学生有人际交往方面的心理困惑。人际交往问题已成为当代中职生身心健康的最大威胁。
张征康峻岭
关键词:网络环境班主任中职生心理引导
问渠哪得清如许 为有源头活水来——中职学校德育活动课育人模式的实践与探索
2010年
近年来,学生的成长环境和身心发展的特点都发生了较大变化,诸如新入校的中职生自立意识强,但意志品质较差;渴望成才,但没有明确的奋斗目标,缺乏学习动力;自我估计过高,眼高手低;没有养成良好的生活、学习、行为习惯;不熟悉学习的特点和规律,对所学专业了解甚少等。
张征康峻岭
关键词:德育活动课育人模式
共1页<1>
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