张展儒
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：包头医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的效果观察
- 2021年
- 针对神经内科护理带教,探究品管圈结合PBL教学的应用效果。方法:将我院2020年9月至2021年9月收治的90例神经内科护理实习生进行研究,分别采取常规教学模式与品管圈结合PBL教学模式,比较应用效果(学习能力、合作能力、教学成绩、带教配合度以及带教满意度)。结果:两组教学前的学习能力对比无统计学差异(P>0.05)。观察组教学后的自学能力、思维能力、应变能力以及分析能力评分显著高于对照组,对比有统计学差异(P<0.05)。两组教学前的合作能力对比无统计学差异(P>0.05)。观察组教学后的团队精神、沟通协助、合作参与以及操作配合评分显著高于对照组,对比有统计学差异(P<0.05)。观察组的理论知识、护理技巧、风险应对、实践操作以及综合成绩显著高于对照组,对比有统计学差异(P<0.05)。观察组的带教配合度(97.78%)显著高于对照组(86.67%),对比有统计学差异(P<0.05)。观察组的带教满意度(95.56%)显著高于对照组(82.22%),对比有统计学差异(P<0.05)。结论:品管圈结合PBL教学能提高神经内科护理实习生的学习能力与合作能力,提升教学成绩,增加带教配合度,改善教学体验,值得地方推广。
- 孟爽张展儒
- 关键词：神经内科护理带教
- 中青年脑梗死患者危险因素及护理干预被引量：3
- 2010年
- 目的探讨护理干预对中青年脑梗死患者生活质量的影响。方法对186例中青年脑梗死患者随机分为研究组和对照组,各93例,两组均要求患者服用脑梗死药物和一般护理,在此基础上给予相应的护理干预。结果入选后对两组中青年脑梗死患者的护理干预比较,研究组得分80分,比对照组高,经卡方检验差异有统计学意义(P<0.01)。结论对中青年脑梗死易发生的危险因素进行的护理干预,明显降低中青年脑梗死的发生率和经济费用,提高了患者的生活质量。
- 郑俊婷李姣张展儒
- 目标管理法在临床护理教学中的应用现状分析
- 2021年
- 在临床护理教学过程中运用目标管理法能够使得带教老师更好的找准位置,以此促进实习生更好的完成各项护理工作,目前在各大医院都有着广泛的应用。基于此,本文主要就目标管理法在临床护理教学中的应用现状展开相关分析,旨在进一步提升临床护理教学效果及进行目标管理法的推广。
- 张展儒
- 关键词：临床护理
- 情景教学模式在妇产科护理教学中的应用研究
- 2021年
- 情景教学是一个以学生为主体,将理论与实践相结合的教学方法,能够有效提高学生的参与度和学习主动性,尤其对于妇产科护理教学有重要意义。对此,本文将详细阐述情景教学模式在妇产科护理教学的方法和应用策略。
- 张展儒
- 关键词：情景教学模式妇产科护理教学教学应用
