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张国胜

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:沧州师范学院数学与统计学院更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇院校
  • 1篇身教
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学教学
  • 1篇中小学教师
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇小学教师
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇课程设计与实...
  • 1篇教师
  • 1篇教师终身教育
  • 1篇分层教学

机构

  • 3篇沧州师范学院

作者

  • 3篇张国胜
  • 1篇张泽浩
  • 1篇陈之辉
  • 1篇朱江红
  • 1篇于荣格
  • 1篇王丽静

传媒

  • 3篇沧州师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析数学教学中的数形结合被引量:2
2015年
高度抽象是数学的重要特点,也是造成学习数学困难的原因之一.在数学教学中,采用数形结合的方法,可以把复杂的问题简单化,将抽象的问题具体化,起到化难为易、事半功倍的教学效果."数"与"形"的结合在数学研究和数学学习中具有很强的重要性和必要性,可以提高学生学习数学的兴趣.
张国胜
关键词:代数数形结合
对师范院校服务中小学教师终身教育的思考被引量:2
2017年
为了在新时期提高为中小学教师终身教育服务的水平,为中小学教师终身教育事业作出更大贡献,师范院校应当遵循着眼大局和依法依规办事的指导思想,并通过建立科学规范的服务机制和工作制度、选择能够解决中小学教师教育教学实际困难的教学内容、充分发挥自身教育教学资源的优势等开展多样化服务.
陈之辉于荣格王丽静张国胜
关键词:师范院校中小学教师终身教育
高等数学分层教学的课程设计与实施策略被引量:7
2012年
随着高等教育由精英化向大众化的转型,高等数学的分层教学模式越来越被各级各类高校所接受.从高等数学教学的现状、分层教学的意义、分层教学的课程设计与实施策略几个方面进行了分析与研究.
朱江红张泽浩张国胜
关键词:高等数学分层教学课程设计
共1页<1>
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