尤凤丽
- 作品数：47 被引量：111H指数：7
- 供职机构：大庆师范学院生物工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学建筑科学更多>>
- 经济作物胡卢巴常风病虫害的综合防治被引量：1
- 1999年
- 尤凤丽黄永红王付德
- 关键词：经济作物胡卢巴病虫害
- 寒地日光温室厚皮甜瓜栽培被引量：1
- 1999年
- １厚皮甜瓜对环境条件的要求１．１温度甜瓜整个生育期中，最适合的温度是２５～３５℃。萌芽期最低温度１５℃，最适３０～３５℃；幼苗生长最适２０～２５℃，由于甜瓜花芽分化在幼苗期就已经开始，因此２０～２５℃也是花芽分化的最适温度；果实发育最适３０～３５℃，...
- 王付德尤凤丽
- 关键词：厚皮甜瓜甜瓜日光温室栽培
- 生物化学实验技能多维度考核体系的构建与实践
- 2013年
- 根据新建地方本科院校应用型人才培养目标的要求,构建生物化学实验技能多维度考核体系。通过整合考核内容、优化考核项目,量化考核指标和分类考核管理4个方面践行多维度考核体系,学生的实践操作能力和科研思维明显增强。实验技能多维度考核体系的建立明显提高了的教学质量,提升了学生的就业竞争力。
- 张丽霞尤凤丽张虹卞立红刘伟
- 关键词：生物化学
- 地被植物在大庆市城市景观设计中的应用被引量：1
- 2014年
- 地被植物是现代园林绿化不可缺少的景观组成部分,而城市景观设计是城市建设的重要环节。以大庆市为例,对地被植物在景观设计中的应用现状进行了调查研究,阐述了地被植物的应用形式,并就目前城市地被植物应用中存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策建议,为地被植物在城市景观设计中的应用提供参考。
- 范旭光尤凤丽
- 关键词：地被植物景观设计
- 甜瓜杂优一代——大高2号
- 1999年
- 将厚皮甜瓜与薄皮甜瓜进行杂交重组，从而选育出符合育种目标的杂种一代，是甜瓜育种的主要途径之一。日本的许多甜瓜品种及所谓台湾“洋香瓜”中的许多品种就是采用这个途径育成的。大家熟知的日本“伊丽莎白”就是其一。但在我国，此种育种才刚刚开始，育成的品种还不多...
- 尤凤丽王付德黄永红
- 关键词：甜瓜杂交选育
- 地方本科院校生物类实验室开放初探——以大庆师范学院为例被引量：1
- 2012年
- 高校实验室开放是培养创新型人才的基础,是深化实验教学改革的重要途径。通过分析实验室开放的必要性,总结了大庆师范学院生命科学学院实验室开放的主要形式,探讨了实验室开放中存在的问题,并提出了建设性措施和建议。
- 殷亚杰聂春雨张虹尤凤丽袁改霞
- 基于微信企业号的生物化学课程教学平台的构建被引量：7
- 2016年
- 为了提高对生物化学课程的学生兴趣,增加师生互动交流,及时解决学生学习中遇到的问题,提高教学效果,大庆师范学院利用微信企业号,构建了生物化学微信教学平台,并进行教学实践探索,取得了良好的教学效果。笔者介绍了微信企业号的优点及与订阅号、服务号的区别,以及基于企业号的生物化学课程教学平台的组成、功能、使用方法及管理制度,探讨了企业号在生物化学课程教学中的应用前景和注意事项。
- 卞立红张丽霞尤凤丽武燕刘伟
- 关键词：教学平台生物化学
- 转基因胡卢巴田间性状研究被引量：1
- 2002年
- 1998～ 2 0 0 0年对转基因胡卢巴新品系庆分杂 94 - 1的株高、分枝、叶宽、结角数及产量等田间性状进行了分析研究。结果显示 ,转基因胡卢巴新品系与 CK相比有植株略矮、分枝数增多、双角数增多、叶形变窄、产量提高等表型变化。统计学数据表明 ,这些表型变化与 CK差异显著 ,从而由田间性状上说明了 p SUR- ipt基因 (生长素诱导的小分子 RNA启动子与异戊烯基转移酶基因的融合基因 )
- 黄永红尤凤丽王鑫
- 关键词：田间性状豆科植物
- 水培和土培虎尾兰根系结构的比较被引量：5
- 2016年
- [目的]研究虎尾兰根系对水培的适应性,为水培花卉的研究提供理论依据。[方法]以短叶虎尾兰为材料,制作徒手切片,采用水培与土培2种培养方式,观察并比较根系外观形态和解剖结构的变化。[结果]在形态上,土培短叶虎兰根系坚硬,表面粗糙,侧根发达,而水培短叶虎尾兰根系生长速度慢,直径较小,根毛退化。从解剖结构来看,土培根的表皮由1层细胞组成,表皮细胞外覆盖较厚的植被皮,而水培根系表皮较薄,皮层细胞体积较大,髓部占中柱面积较小,木质部退化;短叶虎尾兰根中皮层部位存在含晶细胞。[结论]水培虎尾兰植株的根系结构发生了不同程度的变化,但不影响其正常生长。
- 尤凤丽赵胜楠
- 关键词：虎尾兰水培土培
- 关于高校网络课程开发的初步探讨被引量：3
- 2005年
- 本文简要介绍了网络课程的特点、优势及网络课程设计的原则。根据自己在“植物学网络课程”开发中的经验和遇到的问题,就如何开发网络课程,提出自己的观点和建议。
- 尤凤丽张海琦范旭光
- 关键词：网络课程网络教学
