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周硕珣

作品数:22 被引量:4H指数:1
供职机构:广州城建职业学院更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇胸围
  • 4篇制版
  • 4篇制版方法
  • 4篇连衣裙
  • 3篇衣身
  • 3篇服装
  • 2篇臀围
  • 2篇礼服
  • 2篇高职
  • 2篇服装设计
  • 2篇服装设计专业
  • 1篇大自然
  • 1篇倒伏量
  • 1篇吊带
  • 1篇斗篷
  • 1篇胸衣
  • 1篇泳衣
  • 1篇羽化
  • 1篇院校
  • 1篇设计探讨

机构

  • 19篇广州城建职业...
  • 1篇广州南洋理工...

作者

  • 20篇周硕珣
  • 4篇曾澄波
  • 2篇熊杰
  • 2篇李妍
  • 1篇杨雄辉
  • 1篇贺克
  • 1篇邓超
  • 1篇叶文
  • 1篇黄蓉
  • 1篇罗小玲
  • 1篇林嘉琳
  • 1篇范宝玉
  • 1篇蔡春燕
  • 1篇刘海燕

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇现代装饰(理...
  • 1篇俪人(教师)
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 12篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
连衣裙(百褶莲子创意)
1.本外观设计产品的名称:连衣裙(百褶莲子创意)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于着装。;3.本外观设计产品的设计要点:产品的整体形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。
黄琳清周硕珣
披风(定义者)
1.本外观设计产品的名称:披风(定义者)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于着装。;3.本外观设计产品的设计要点:产品的整体形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。
罗小玲周硕珣李四仙
礼服裙(彩石吊带装饰)
1.本外观设计产品的名称:礼服裙(彩石吊带装饰);;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于穿着;;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的整体设计;;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图;;5.省略视...
周硕珣
安全锤枪
1.本外观设计产品的名称:安全锤枪。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于逃生时击碎玻璃的安全锤。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
李妍熊杰周硕珣
不对称紧身胸衣的制版方法
本发明公开了不对称紧身胸衣的制版方法,包括步骤(一)、不对称紧身胸衣的规格设计;腰长=38cm;胸围=净胸围84cm+2cm松量;腰围=70cm;臀围=90cm;步骤(二)、前衣身制版;步骤(三)、后衣身制版。该制版方法...
林嘉琳周硕珣曾澄波
晚礼服
1.本外观设计产品的名称:晚礼服。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于着装。;3.本外观设计产品的设计要点:产品的整体形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。
黄紫铃周硕珣叶文
环浪时装领结构的制版方法
本发明公开了环浪时装领结构的制版方法,包括步骤(一)、环浪时装领的规格设计;衣长=38厘米、胸围=净胸围84厘米+2厘米放松量=86厘米;步骤(二)、前衣身基础制版;步骤(三)、环浪领结构制版。该制版方法直观、便于操作,...
周硕珣杨雄辉曾澄波
高职毕业设计模式改革初探被引量:1
2014年
毕业设计是高职教育非常重要的一个教学环节。毕业设计不仅是对学生平时学习质量的检查,更重要的是对学生工作能力和综合素质的培养。毕业设计在各类层次的高校教学环节中已经不是新概念,并且已经形成了习惯性的一种模式。从专业发展上来看,传统的毕业设计模式存在着一些问题和不足。需要完善和必要的改进。围绕高职人才培养目标,毕业设计模式改革创新显得尤为重要,以下就毕业设计选题设计、内容设计、考核设计三个方面进行探讨。
周硕珣
关键词:毕业设计模式毕业设计选题教学环节毕业生质量毕业设计指导
服装(积木)
1.本外观设计产品的名称:服装(积木)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于着装。;3.本外观设计产品的设计要点:产品的整体形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图。
郑梦珩黄蓉周硕珣
高职院校服装专业校内生产性实训基地建设 ——以广州城建职业学院服装设计专业为例
2016年
校内生产性实训基地承担着实践教学、产品生产、技术开发、创业教育和社会服务的职能,是高职高专院校培养技能型、创新型、应用型人才的重要保障。高职服装校内生产型实训基地,是学生掌握技能的主要场所,也是教师提高动手能力积累实践经验的主要平台,结合广州城建职业学院服装设计校内生产性实训基地的建设,来阐述校内生产性实训建设的必要性、以及具体的实施步骤和建设方式。
周硕珣
关键词:校内生产性实训
共2页<12>
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