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周小彬

作品数：1 被引量：36H指数：1
供职机构：北京大学心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇言语
  • 1篇言语表达
  • 1篇言语表达能力
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿心理
  • 1篇年龄
  • 1篇年龄差异
  • 1篇口语
  • 1篇达能

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 1篇孔瑞芬
  • 1篇李文馥
  • 1篇周小彬
  • 1篇陈茜
  • 1篇李甦

传媒

  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
3-6岁幼儿言语表达能力发展特点研究被引量：36
2002年
本研究采用口语表述和运作表达两个实验探讨了 3— 6岁幼儿言语表达能力的发展特点。结果表明 :幼儿口语表达和动作表现能力随年龄增长逐渐提高 ,3— 5岁是幼儿口语表述能力发展的快速期。口语表述内容由可视的、外在的特征逐渐转向内在特征 ,呈现由固有属性向关系属性发展的趋势。幼儿期动作表达特点以发展核心动作并进行扩展为主。 4岁是动作表达的转折时期。 4岁和 5岁是两种表达方式关系发展最密切的时期。
李甦李文馥周小彬陈茜孔瑞芬
关键词：言语表达能力幼儿心理口语年龄差异
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共1页<1>
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