吴秋懿
- 作品数：18 被引量：42H指数：4
- 供职机构：内蒙古建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈专业培养与文化素质提升的有效融合
- 2017年
- 加强高职院校学生的文化素质教育,是当前高职院校全面推进素质教育、深化教育教学改革的重要切入点。它作为一种新的教育思想和观念,必须贯穿和渗透于高职教育的全过程,进而实现教育的整体优化。以培养技能型人才为主导的高职教育,要培养既有专业技能又有文化素质的可持续发展人才,就必须注重文化素质教育和专业教育的融合。
- 吴秋懿
- 关键词：高职教育文化素质
- 学生职业能力评价体系构建被引量：4
- 2011年
- 建筑工程技术专业学生的职业能力评价,不论是在理论上还是实践上都是一个全新的领域。研究高职学生职业能力培养及其评价体系理论,构建建筑工程技术专业学生职业能力评价体系的基本架构,并应用于课程改革实践,对于提高高职院校教育教学质量具有重要意义。
- 张园吴秋懿郝俊
- 关键词：建筑工程技术专业
- 充分发挥图书馆的职能作用为示范院校建设做贡献被引量：3
- 2010年
- 文章认为,随着教学改革的不断深入与发展,高职院校的教学模式和课程体系正在发生着变化,图书馆作为教学与科研的第二课堂、教学与教研相结合的纽带,将凭借自身独特的雄厚馆藏、快捷的网络化文献传递、优质高效的服务发挥其重要的教育和服务职能的作用。文章从几个方面阐释了图书馆在国家示范性高职院校建设中的作用及其优化对策,以凸显其重要作用。
- 吴秋懿
- 关键词：图书馆示范院校建设
- 高职院校土建类图书馆数字资源服务体系的研究与构建——以内蒙古建筑职业技术学院图书馆为例被引量：1
- 2014年
- 以内蒙古建筑职业技术学院图书馆为例，阐述当前高职院校图书馆数字资源服务体系建设的现状、意义及其路径：建设以土建类专业为主的数字资源自建库；建立辐射型的开放服务系统；加强数字资源培训服务体系及信息技术人才队伍建设。
- 吴秋懿
- 关键词：高职院校
- 高等职业技术学院图书馆资源共享要解决的问题
- 2013年
- 当前，图书馆资源共享已经成为高等职业技术院校教育教学发展的必需，如何更好地为高职人才的培养，大学生能力的提高，大学生就业水平的提升做出应有的贡献，就成为高等职业技术院校图书馆应该解决的主要问题。笔者从事高职院校图书馆管理工作多年，总结了一些经验，现提出来，与同仁商榷。
- 吴秋懿
- 关键词：高等职业技术院校图书馆资源共享
- 微书评在高校图书馆知识服务中的应用研究
- 微书评，顾名思义，精短书评，“短小精悍”是其特点，它是一种写作载体，同时又是一种传播行为，是读书达人利用网络的便利对所阅读的作品进行精短评论或者介绍，常常一针见血，时效性强，具有鲜明的时代性和独特的思想性，被誉为“文化生...
- 吴秋懿王华志胡桂梅王燕高阳
- 关键词：知识服务教育培训数据库
- 文献传递
- 高职院校图书馆培养学生人文素质的途径探究被引量：3
- 2015年
- 作为高职学生第二课堂的图书馆,在培养学生人文素质方面起着积极作用。为了进一步提高学生的人文素质,高职院校图书馆要配合学校人才培养目标,构建高雅的人文阅读环境,开设传统文化课程,建立人文资料数据库,开展各种宣传活动,把人文素质教育作为服务育人的主要内容,促进学生思想政治素质、人文素质、职业素质的不断提高,从而适应社会发展的需要。
- 吴秋懿
- 关键词：高职院校图书馆人文素质
- 互联网+背景下高职学生应用写作素质提升策略被引量：1
- 2019年
- 以互联网为媒介,搭建互联网+应用写作教学平台,能够实现应用写作教学的信息化、网络化。高职教师应通过互联网+开展高职院校应用写作教学,构建全方位、宽领域、多层次的应用写作教学平台,解决高职学生应用写作素质偏低的现实问题。将"互联网+"思维运用于应用写作教学,将进一步提升高职学生的应用写作素质。
- 吴秋懿
- 关键词：高职学生
- 高职院校学生专业技能教育与人文素质培养的相融性研究被引量：14
- 2011年
- 目前,我国高职教育存在专业技能教育和人文素质培养不平衡的问题,而要解决这个问题,就必须努力挖掘专业教育中的人文资源,在专业教育中渗透人文素质教育,多种方式推进专业技能教育与人文素质教育的融合,以期收到事半功倍的效果。
- 吴秋懿王华志郝俊
- 关键词：高职教育人文素质相融性
- 高职语文教学定位现状及应对策略被引量：5
- 2016年
- 高职语文教学在高职教育中占有重要地位,对培养大学生的学习能力、工作适应能力、发展能力有着十分重要的意义。但是,我国高职语文教育出现了一些问题,定位混乱,教法传统,效率低下,探索改革之路,提高高职语文教育的质量,已经成为当务之急。本文就目前高职语文教学的定位、现状及策略进行深入分析,并提出可行的方案,希望对高职语文教学走出困境有一定的帮助。
- 吴秋懿
- 关键词：语文教学学科定位教学现状
