卢艳
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 中小学教师退出机制存在的问题及原因探析
- 2013年
- 中小学教师退出机制现状在聘用体制环境下，中小学教师的聘用和退出应该是常态工作，教师的退出机制开始形成。但是由于教师聘任制并未得到真正有效的实施，目前并未形成完善的教师退出机制，教育法律法规对教师退出方式、实施条件和法律后果只有一些零散的规定。教师退出的方式主要有退职、解聘、辞职和转岗。
- 卢艳陈恩伦
- 关键词：中小学教师教育法律法规教师聘任制法律后果聘用
- 论宋代科举制对高校扩招的启示
- 2011年
- 宋代科举取士的规模空前,虽然在一定程度上满足了朝廷对文官人才的需求,激发了士人读书向上的热情,促进了宋朝科技文化的繁荣,但是对国家和知识分子的发展也产生了一定的消极影响。当今的高校扩招,与宋代扩大科举取士虽已事隔几百年,但也存在相似之处。分析宋代科举取士的影响,对于我们进一步认识高校扩招,解决高校扩招中出现的一系列难题不无启发价值。
- 卢艳陈恩伦
- 关键词：宋代科举高校扩招
- 中小学教师退出机制存在问题及对策研究被引量：1
- 2012年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要健全教师管理制度,加强教师管理,完善教师退出机制。为了更好地规范和指导教师管理实践,确保管理者客观、公正、科学鉴定不合格教师,并对教师进行及时的补救,依法实施退出,建立完善的教师退出机制就显得尤为必要。本研究将在教育法律法规及相关法律法规的指导下,探讨教师退出机制存在的问题,并在此基础上提出教师退出机制的完善策略。
- 卢艳陈恩伦
- 关键词：教师管理教师退出
- 中小学教师退出机制存在的问题及原因探析被引量：3
- 2012年
- 在聘用体制环境下，中小学教师的聘用和退出应该是常态工作，教师的退出机制开始形成。但是由于教师聘任制并未得到真正有效的实施，目前并未形成完善的教师退出机制，教育法律法规对教师退出方式、实施条件和法律后果只有一些零散的规定。教师退出的方式主要有退职、解聘、辞职和转岗。
- 卢艳陈恩伦
- 关键词：中小学教师教育法律法规教师聘任制法律后果聘用
