您的位置: 专家智库 > >

刘艳

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:华东师范大学外语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 2篇六级考试
  • 2篇考试
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语六级
  • 1篇英语
  • 1篇英语六级
  • 1篇阅卷
  • 1篇试题
  • 1篇题型
  • 1篇评分原则
  • 1篇作文
  • 1篇作文阅卷
  • 1篇作文指导
  • 1篇文体
  • 1篇文体学
  • 1篇模拟试题
  • 1篇解码
  • 1篇考试模拟
  • 1篇考试模拟试题
  • 1篇CET-6

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇廊坊师范学院

作者

  • 4篇刘艳
  • 1篇李小均
  • 1篇胡健
  • 1篇李树德

传媒

  • 2篇山东外语教学
  • 2篇英语通(大学...

年份

  • 4篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
2004年大学英语六级考试模拟试题(二)
2004年
刘艳李树德
关键词:大学英语六级考试模拟试题
风格的解码与重构被引量:1
2004年
随着翻译研究的文化转向,风格已经不再是当前翻译理论界热衰的话题.但是,这并不能证明风格的翻译就不重要.相反,在翻译实践中,风格是一个永远无法绕开的问题.风格不仅仅指涉文本的语言特征,很多时候风格本身还传达了意义和信息.本文借助文体学的相关理论,通过例证说明,原文的风格可以从语音、词汇、句法、语义等不同的角度进行解码,并可以诉诸不同的翻译策略在译文中进行重构.
李小均刘艳
关键词:解码文体学
普通范畴模糊性的认知分析被引量:6
2004年
古典范畴化理论认为范畴边界应该清晰、范畴内部各成员地位相等.20世纪70年代提出的原型说却对此提出了质疑.它从认知角度出发,按照典型成员与非典型成员之间的相似程度和相互关系处理模糊问题.本文阐述原型说的来源和主要内容,并以此为理论依据,分析普通范畴的模糊性.
胡健刘艳
写在CET-6作文阅卷后
2004年
说到大学英语六级考试(CET-6),一个普遍的现象是许多学生总觉得很难,平时花了大量精力去练习,结果测试成绩却不理想。参加了几年CET-6作文阅卷的工作,对学生们在考场上容易犯的错误颇有感触、其实,要想提高六级作文分数。
刘艳
关键词:CET-6六级考试评分原则题型作文指导
共1页<1>
聚类工具0