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刘琼

作品数:10 被引量:12H指数:2
供职机构:东南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
相关领域:文化科学电子电信经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇学位论文
  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学排名
  • 2篇大学校长
  • 2篇上海交大
  • 2篇热光开关
  • 2篇校长
  • 2篇校长群体
  • 2篇美国大学排名
  • 2篇教育
  • 2篇光开关
  • 2篇波导
  • 1篇信息处理
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育
  • 1篇延时线
  • 1篇招生
  • 1篇招生制度
  • 1篇数字信息
  • 1篇数字信息处理
  • 1篇同创
  • 1篇跑道

机构

  • 10篇东南大学

作者

  • 10篇刘琼
  • 5篇耿有权
  • 1篇恽斌峰
  • 1篇张若虎
  • 1篇崔一平
  • 1篇胡国华

传媒

  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇中国学位与研...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
企业资本运营的现状及对策研究
该文在介绍资本运营的相关概念、资本运营的内容和相关研究成果的基础上,系统地分析了企业资本运营的现状及相应的对策.全文主要包含了如下三部分内容:1.企业资本运营现状及问题分析;从资本运营的效率和效益现状、企业资本运营的实践...
刘琼
关键词:资本运营资产重组
文献传递
基于SOI光开关的波导延时线研究
光开关是光信息系统中不可或缺的光学器件,其作用是在光网络节点处实现对光路的交叉连接和对上下光路的分插,可应用于光互联、光传输、光路由等系统当中。基于绝缘体上硅(Silicon on Insulator,SOI)的光开关具...
刘琼
关键词:热光开关绝缘体上硅
文献传递
密歇根大学安娜堡工程博士的培养特色及启示--以“制造工程”专业为例
美国密歇根大学安娜堡设立了'制造工程'专业博士学位,旨在为美国社会培养高层次工程专业领军人物.该专业博士学位教育在学生入学申请、课程设置、实习训练、学位论文等方面均有鲜明的特色,指出高等院校必须明确工程博士专业学位的培养...
刘琼耿有权
文献传递
加州大学洛杉矶分校专业博士培养特色及启示--以'环境科学与工程'专业为例
1973年,美国加州大学洛杉矶分校设立了'环境科学与工程'专业博士学位,旨在为美国社会培养高层次的环境工程专业领军人物.该专业博士学位教育在学生入学申请、课程设置、实习训练、学位论文等方面均有鲜明的特色。学校严格按照工程...
刘琼耿有权
关键词:研究生教育专业博士学位招生制度课程设置
文献传递
专利合作视野下的高校协同创新成长路径研究
在经济全球化、技术创新日新月异的今天,协同创新已成为提升国家科技创新能力、驱动经济社会发展的重要手段,协同创新是将各个创新主体要素进行系统优化、合作创新的过程,涉及到知识、资源、行为、绩效的全面整合。我国从1992年开展...
刘琼
关键词:协同创新
文献传递
美国世界一流大学校长群体的素质特征及启示——以上海交大2011年美国大学排名前20名为依据
2013年
依据上海交通大学2011年度世界大学学术排行榜,通过对美国排名前20位世界一流大学校长的学习经历、学科背景、学术荣誉、校长经历、工作经历等素质维度研究,揭示美国社会对担任世界一流大学校长的素质要求以及带给我们的重要启示。
耿有权刘琼
关键词:大学校长美国社会大学排名上海交大
一种基于SOI材料制备的具有偏振旋转功能的热光开关
本发明公开了一种基于SOI材料制备的具有偏振旋转功能的热光开关,所述热光开关包括SiO<Sub>2</Sub>包层,SiO<Sub>2</Sub>包层内部设有水平设置的波导层,所述波导层采用Si材料制备而成,SiO<Su...
胡国华刘琼邓春雨徐嘉鑫恽斌峰张若虎崔一平
美国一流大学专业博士培养方案案例研究
刘琼
文献传递
宾夕法尼亚大学“教育领导”专业博士的培养及启示被引量:2
2013年
2008年,宾夕法尼亚大学教育研究生院设立了"教育领导"专业博士学位,同时成立了"教育领导研究中心",其目的是为美国的公立或私立学校、国家教育机构以及新兴教育创业机构培养杰出的教育领导者。宾夕法尼亚大学"教育领导"专业博士学位教育在培养目标、培养过程、课程设计以及考核评估等方面均有创新之处,对我国教育博士(Ed.D.)专业学位的改革发展有一定的参考价值。
刘琼耿有权
关键词:教育博士
美国世界一流大学校长群体的素质特征及启示——以上海交大2011年美国大学排名前20名为依据被引量:10
2012年
依据上海交通大学2011年度世界大学学术排行榜,通过对美国排名前20位世界一流大学校长的学习经历、学科背景、学术荣誉、校长经历、工作经历等素质维度研究,揭示美国社会对担任世界一流大学校长的素质要求以及带给我们的重要启示。
耿有权刘琼
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