冯杨杰
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：西南财经大学天府学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学矿业工程更多>>
- 既定产教融合模式下学生理想等级结构稳定域分析及其动态调节
- 2018年
- 产教融合是高校将人才培养、科学研究、产业产出融为一体的重要应用型人才培养模式,目前已有很多产教融合开展实施的前端研究,但由于个体差异推广困难,本文将从既定产教融合模式出发,将"产"与"教"学生划分为不同等级结构,利用马尔科夫链,分析通过每年调入适当比例学生以达到理想等级结构的稳定域,进而分析动态调节策略,为既定产教融合模式下学生在高校教育和产业学习的结构稳定提供参考。
- 宋平冯杨杰
- 疫情期间基于鱼骨图的云课程体系构建及改进方法
- 2020年
- 新型冠状病毒肺炎爆发后,因学生不能及时返校,各大院校均广泛开展了方式多样的云教学。本文旨在分析疫情期间高校云教学的特点,以鱼骨图为工具,细分以学校、教师、辅导员、助教、学生组成的学习共同体在云教学各时段的职责,并结合课程教学大纲和学校教育理念,设计具体云课程学习体系,涵盖学习目标、学习内容、学习途径与资料、学习过程考核、学习结果考核等内容,并提出改进方法,为保障学习质量提供一定的方法参考。
- 宋平冯杨杰
- 关键词：学习共同体
- 加大截面法及粘结型钢法加固梁的技术经济分析被引量：6
- 2010年
- 运用了价值工程的方法,构建了一个技术经济分析的模型,并对加大截面法和粘结型钢法加固梁进行了技术经济分析。
- 冯杨杰苏有文
- 关键词：加大截面法价值工程
- 建筑结构加固的技术经济分析方法研究
- 我国的建筑已经开始从大量新建时期进入到新建与维修并重时期过渡。很多建筑结构由于使用用途的改变、维修不当、修造时的质量隐患，已经对房屋产生了重大的破坏、危及到人身及结构的安全。但出于经济原因考虑，拆除重建需要大量的资金，而...
- 冯杨杰
- 文献传递
- 基于价值工程的人才培养方案多目标评价与调整策略被引量：1
- 2020年
- 人才培养方案是人才培养的重要纲领文件,其内容必须根据社会发展和行业企业需求变化而实时调整,目前虽然存在较多的人才培养方案调整方法,但多数为依据调研和机制文件所做的定性调整,缺少应用性较强的定量评价及与其对应的调整办法,因此本文提出以价值工程为研究方法,以我校工程造价专业为研究对象,研究人才培养在多种目标需求的导向下,制定人才培养方案的可量化的评价与调整策略。
- 宋平冯杨杰
- 关键词：价值工程
- BIM技术在工程项目全寿命周期成本管理中的应用研究
- 2020年
- 工程项目自项目决策环节开始,到其经过长期使用迎来寿命终结的过程中一直存在成本消耗现象,因此这整个周期内的所有成本就被称为“工程项目全寿命周期成本”。这一条件下,为了避免工程项目全寿命周期成本总额过高,相关企业必须对此进行管理,合理控制成本是其中关键,但以往管理手段比较落后,并不能起到有效管理作用,工程项目全寿命周期成本依旧无法满足标准要求,因此为了解决这一问题,相关领域认为使用BIM技术能够优化管理作用。对此本文将展开相关分析,阐述BIM技术的基本概念,提出工程项目全寿命周期成本的四大阶段,最终论述BIM技术在各阶段的管理应用方式。
- 冯杨杰宋平
- 关键词：BIM技术成本管理
- 加固的技术经济分析模型探讨被引量：1
- 2012年
- 结合加固工程自身的特点,运用价值工程和层次分析法相结合的方法建立一种针对加固的技术经济分析模型,着重对该模型进行了系统分析,从而使加固方案的选择更加科学、合理。
- 冯杨杰范金森
- 基于SPOC的翻转课堂在报表分析课程中的运用与反思
- 2018年
- 翻转课堂将信息技术、移动互联网、教师和学生有机结合,通过教学平台,教师布置任务,学生课下完成资料学习,教师通过平台监管学生学习过程,引发学生讨论,参与交流沟通,彻底颠覆传统教学的结构和流程。以SPOC式的翻转课堂在报表分析课程中运用的效果为例,指出翻转课堂不仅仅是信息技术在教育领域的简单运用,要使翻转课堂在大学课堂中有效实施,需要考虑新时代下人才培养方案的适用性、教学平台功能的强大化以及教学视频录制语言的浅显化。
- 张琴冯杨杰
- 关键词：财务报表分析问卷调查
- 浅析金属矿山工程造价控制管理研究被引量：2
- 2018年
- 在金属矿山施工过程中,造价控制管理是一项极其复杂的工作,包含的内容范围广泛,产品类型多样。通过分析金属矿山工程造价失控的影响因数,包括施工监管系统不完善、轻视设计阶段的造价控制等,并提出解决措施,为金属矿山工程的顺利开展提供重要参考资料。
- 冯杨杰
- 关键词：金属矿山工程造价
