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何青颖

作品数:19 被引量:28H指数:3
供职机构:云南省教育科学研究院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金重点项目云南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇教育
  • 4篇育发
  • 4篇文化
  • 4篇教育发展
  • 4篇高校
  • 3篇民族
  • 2篇云南高校
  • 2篇校园
  • 2篇民办
  • 2篇民办教育
  • 2篇课程
  • 2篇跨境民族
  • 2篇高等教育
  • 2篇办学
  • 2篇传统文化
  • 2篇一带一路
  • 1篇道德
  • 1篇道德教化
  • 1篇德教
  • 1篇地方高校

机构

  • 16篇云南省教育科...
  • 3篇云南省教育厅
  • 1篇昆明学院
  • 1篇云南大学

作者

  • 19篇何青颖
  • 9篇刘寒雁
  • 3篇李云峰
  • 1篇陈海莉
  • 1篇纪智荣
  • 1篇蔡琳
  • 1篇唐桂英

传媒

  • 5篇课程教材教学...
  • 3篇云南教育(视...
  • 3篇云南农业大学...
  • 2篇课程教材教学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇中共云南省委...
  • 1篇云南教育(中...
  • 1篇课程教材教学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化自信视域下中医药文化进校园的路径
2024年
习近平总书记说:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,要切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好,在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。”文化是一个国家、民族的灵魂,没有高度的文化自信和文化的繁荣兴盛。
何青颖
关键词:中国古代科学文化自信中医药学宝贵财富
云南民办教育40年:探索中不断壮大
2018年
改革开放以来,云南民办教育走过了不平凡的40年。在省委、省政府和教育部门的正确领导以及民办教育人的共同努力下,云南省围绕国家教育改革发展战略,紧扣边疆、民族、贫困、山区'四位一体'省情,大胆创新、锐意进取,创造性地走出了一条改革发展之路,初步构建起民办教育与公办教育并行发展的'双翼'格局,在为人民群众提供多元化和特色化教育选择的同时,最大限度地拉动了当地的经济增长和教育发展水平的快速提升。
何青颖刘寒雁
关键词:民办教育公办教育民办教育发展
对台湾地区教育发展现状的几点思考
2016年
台湾地区的教育经过数十年的发展,已经形成了自身的鲜明特色,虽然与大陆地区相比,其办学背景和教育体制存在较大差异,但不可否认,从学前到高等教育,台湾地区已经形成了一套相对比较科学完备的教育理念,特别是在学生的品格培养、人格塑造和行为习惯养成上,确实有诸多值得我们思考和借鉴的地方.台湾地区现行学制与大陆基本一样,实行“六三三四”制,并通过提高税收来增加教育经费,这被称为“台湾地区20世纪最重要的教育改革”.台湾地区的教育普及率高,从政府到民众参与办教育的热情十分高涨.为此,归纳整理台湾教育发展的十大特点,供大家参考和借鉴.
李云峰何青颖
关键词:中华传统文化
中小学课后服务机制及其对策研究被引量:1
2018年
2017年3月,一篇题为《“接孩子”难题上两会,政协委员呼吁:抓好课后服务》的报道引起了社会普遍关注。不可否认,“课后三点半”问题已成为困扰着每一个家庭、每一所学校,乃至整个社会的教育发展难题,如何解决这一难题,既考验着职能部门的施策能力,也考验着社会的理性程度和现代化水平。
何青颖李云峰
关键词:政协委员教育发展社会
云南民办教育发展战略研究被引量:2
2017年
云南民办教育发展的阶段从其特征来看,可以分成三个阶段:第一个阶段是2009年~2011年的快速发展期,这一阶段以2009年《云南省人民政府关于加快民办教育发展的决定》出台为标志,其间形成了被业界称为“中国民办教育的云南现象”的良好发展格局;第二阶段是2011年一2015年的稳定发展期,这一发展阶段代表了云南民办教育在“十二五”期间的发展状况.
何青颖李云峰
关键词:教育发展民办教育
坚持共商共建共享,推进面向南亚东南亚的职业教育一体化建设
2018年
习近平总书记在党的十九大报告中强调:'要以‘一带一路’建设为重点,坚持‘引进来’和‘走出去’并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。'共商,强调彼此尊重各国的利益,求同存异、相互信任;共建,强调在广阔范围内优化资源配置,调动多方主体积极参与、精诚合作、各取所长;共享,强调互利共赢,让'一带一路'建设惠及各国人民。
刘寒雁何青颖
关键词:共建共享一带一路
民族地区适应高考改革的策略
2014年
一直以来,被称作教育"指挥棒"的高考饱受诟病,传统的"填鸭式、唯分数论"的教学和考查方式受到普遍批评。2014年9月,国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出,2014年启动考试招生制度改革试点,在上海和浙江两地率先试行,待积累了一定改革经验之后,于2017年在全国推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
何青颖
关键词:高考改革民族地区招生制度改革教育考试
高等教育同质化发展的危害及对策被引量:5
2011年
高校同质化发展趋势,让中国的大学在盲目"求大求全"中丧失了办学的特色和发展的定位,大学精神不断异化,教学质量提高困难。打破高校"千校一面"办学模式需明确定位、化解债务、加速改革、推进专业结构设置等。
何青颖刘寒雁
关键词:高校同质化高等教育办学特色
云南跨境民族身份认同研究被引量:4
2012年
"跨境民族"是指长期的历史发展形成紧靠边境(国界线)两侧,居住地直接相连,分居于不同国家的同一民族。跨境民族问题是关系着党和国家边境稳定和社会和谐的重大问题,研究该族群的身份认同问题具有十分重要的战略意义。本文从分析跨境民族的概念入手,深入剖析跨境民族身份认同涵盖的范畴及影响因素,试图寻求进一步强化跨境民族身份认同的途径和方法。
何青颖
关键词:跨境民族身份认同文化教育
雪化了变成春天——对素质教育的一点反思
2011年
如果说中国的教育不行,那为什么在中国受过教育的留学生,在国外的很多名校都能够出人头地,独领风骚?不难看出,这与中国传统的教育理念和现行的教育制度有着极大的关联。素质教育在中国现状如何?国内外教育理念有何差异?创造能力与创新思维的培养,对学生有何影响?不妨让我们来考察一下。有这样一个故事:幼儿园老师问小朋友,雪化了变成什么?孩子们的答案五花八门。
何青颖
关键词:教育科学幼儿园老师中国传统教育道德教化伦理教育发散性
共2页<12>
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