何寿鹏
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生文学文化科学更多>>
- 日、英、汉语中委婉语的语用功能及表达方式被引量：3
- 2004年
- 委婉语在汉、英、日语中定义大致相同,其语用功能基本体现在避免忌讳、避免粗俗、表达敬意和礼貌三方面。但在表达方式上并非完全一一对等。英、汉语中没有完整的敬语体系,而日语却有着非常复杂、发达的敬语体系。了解、熟练掌握委婉语表达方式上的差异,在实际交流的过程中就可以避免难堪、尴尬的境地,达到缩短人际间距离、建立平等关系的作用。
- 林艳何寿鹏
- 关键词：委婉语语用功能汉语敬语日语语体
- 简析高校翻译教学网络化的理论基础
- 2009年
- 何寿鹏
- 关键词：教学方式翻译网络化高校教学手段文化交流
- 论高师英语专业学生合作学习能力的培养
- 2006年
- 合作学习是《中学英语新课程标准》提倡的学习方式之一。作为中小学提供合格师资的高师院校,不可避免地应在教学途径和策略上有所调整和创新。本文结合高师的师资培养方向,分析新课标对合作学习能力的要求,探讨培养具有合作学习能力师资的必要性,并尝试提出适合新课程标准要求的英语专业教学模式。
- 何寿鹏
- 关键词：课程标准教学途径
- 论英汉语言对时间概念隐喻认知的方式和差异原因被引量：1
- 2010年
- 对抽象的时间概念的认知在英汉语言中有不同的方式和差异,本文试从方位,结构,本体隐喻的认知方式揭示英汉文化对时间概念认识的共性和个性。
- 何寿鹏谢庆飞
- 关键词：隐喻概念隐喻
- 浅谈高级英语教学网络系统设计和教学模式
- 2004年
- 何寿鹏谢庆飞
- 关键词：教学模式教学过程最优化网络教育网络信息技术高级英语教学系统观
- 论英汉语言对时间概念隐喻认知的方式和差异原因
- 2010年
- 对抽象的时间概念的认知在英汉语言中有不同的方式和差异,本文试从方位,结构,本体隐喻的认知方式揭示英汉文化对时间概念认识的共性和个性。
- 何寿鹏谢庆飞
- 关键词：隐喻概念隐喻
