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代奎元

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:睢宁县城北中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇学问
  • 1篇实际教学
  • 1篇数学家
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学学习
  • 1篇问题教学
  • 1篇问题性教学
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学

机构

  • 2篇睢宁县城北中...

作者

  • 2篇代奎元

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇文理导航

年份

  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
知“问”才能解“问”
2011年
“解题”一直是数学学习和数学教学的中心.美国数学家哈尔莫斯也指出:数学真正的组成部分应该是问题与解,解题才是数学的心脏.在教学中我们也更加注重加强学生解题方法的训练.但在实际教学中我们却发现很多学生找不到“数学问题”,
代奎元
关键词:解题方法数学教学数学家数学学习数学问题实际教学
凸显数学问题特点 开展有效问题教学——浅谈高中数学教学中问题性教学方式的运用被引量:1
2011年
本文根据高中数学问题的特性,就高中数学教学中如何开展有效的问题性教学活动,进行了初步的阐述。
代奎元
关键词:高中数学问题性教学
共1页<1>
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