付亮
- 作品数:4 被引量:0H指数:0
- 供职机构:山东省桓台第二中学更多>>
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- 浅谈非重点高中英语语法教学策略
- 2014年
- 掌握语法工具是培养语言技能、学会语言功能,掌握综合运用能力以至掌握语言交际能力的基石.语法的重要性决定了学生不仅要学而且要学好,为语言正确得体的运用做准备.一直以来,英语语法教学是英语教学中的难点.学生们普遍认为语法的条条框框很多,不容易记忆,而且理论性强,学起来很枯燥,因此学习的积极性不高.非重点中学的学生英语基础普遍薄弱,对英语学习存在着畏难的情绪,尤其是语法学习成为学生最感头痛的学习内容.
- 付亮
- 关键词:英语语法教学教学策略语言交际能力语言技能英语学习
- 教师专业自主发展研究
- <正>一、问题提出1、教师专业发展要求教师专业自主发展1966年国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出教师的工作应该被看怍是专门职业以来,教师专业发展更加朝向专门化迈进。教师专业发展与以前的"长者为...
- 张骋石德敏刘冬瑞麦艳付亮薛建萍张璐
- 文献传递
- 教师专业自主发展研究
- 一、问题提出1、教师专业发展要求教师专业自主发展1966年国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出教师的工作应该被看怍是专门职业以来,教师专业发展更加朝向专门化迈进。教师专业发展与以前的"长者为师"是...
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