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黄春景

作品数：10 被引量：6H指数：1
供职机构：江苏省武进高级中学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 7篇教学
  • 3篇生物学
  • 2篇生物教学
  • 2篇思维
  • 2篇思维能力
  • 2篇创新思维
  • 2篇创新思维能力
  • 1篇代谢产物
  • 1篇氮磷
  • 1篇氮磷营养
  • 1篇氮磷营养盐
  • 1篇性学
  • 1篇选修
  • 1篇选修教材
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学生分组实验
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇引种

机构

  • 10篇江苏省武进高...

作者

  • 10篇黄春景

传媒

  • 4篇中学生物教学
  • 2篇生物学通报
  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇常州师专学报
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
氮磷与生态危机
2002年
黄春景
关键词：水体富营养化次生代谢产物城乡结合部地区富营养化污染活性氮氮磷营养盐
南种北引与日照变化
2002年
1999年江苏省第七届中学生生物竞赛试题第85题和2002年全国高考文理大综合试卷第18题都涉及到引种问题.这两题分别是:
黄春景
关键词：高考生物试题引种
“生长素的发现和生理作用”一节教学设计
2004年
“植物的激素调节”，安排两课时：第一课时学习“生长素的发现和生理作用”；第二课时学习“生长素在农业生产中的应用”。教材在第一小节中，有一个学生实验：“植物的向性运动”。按照正常的教学进度，此时已是初冬，我国大部分地区气温已较低，完成此实验有一定的困难。可安排研究性学习小组的学生。
黄春景
关键词：生物学教学设计
优化实验教学 促进主体发展
2003年
黄春景
关键词：实验教学学生分组实验
高中生物选修教材中的瑕疵
2005年
笔者在使用人教版高中生物选修教材(2004年6月第1次印刷)时，发现教材中有些内容的叙述不够严密或提法不够恰当，现将部分观点书之笔下，不当之处恳请各位同仁指正。
黄春景
关键词：高中生物选修教材印刷瑕疵
学科教学中探究式学习“三结合”被引量：1
2002年
黄春景
关键词：探究式学习探究型学科教学细胞膜绿豆幼苗培养液
“基因的表达”一节的教学建议
2004年
黄春景
关键词：教学生物学基因教具
研究性学习在生物教学中的实施
2002年
本文针对理论认识和教学实践中存在的问题,就生物学科研究性学习的目标、特征、途径和应注意点作了较为具体的阐述。
黄春景
关键词：研究性学习生物教学创新思维能力教学评价
“生长素的发现”一节的教学尝试
2004年
黄春景
关键词：教学生物学
生物教学中创新思维能力的培养被引量：5
2002年
黄春景
关键词：创新思维能力生物教学类比思维表现型逆向思维精原细胞
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