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黄小璇

作品数:11 被引量:23H指数:3
供职机构:广州市医药职业学校更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 7篇中职
  • 4篇无机
  • 4篇无机化学
  • 2篇职教
  • 2篇食品
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化技术
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇学生学业
  • 1篇学生学业评价
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学评价
  • 1篇政教
  • 1篇食品检验

机构

  • 9篇广州市医药职...

作者

  • 9篇黄小璇
  • 1篇陈青
  • 1篇李晓瑜
  • 1篇陈艳

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 2篇广东职业技术...
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中职药品食品检验专业无机化学课程改革的探索与实践
2024年
一、课程设计本课程的教学目标是学生能掌握无机化学与专业方向有关的化学基本理论、基本知识和基本技能;能遵守安全操作规程,具有实验室仪器、设备、药品的安全操作和使用常识;考取化学技能证,具备从事药品、食品检验等相关工作的基础能力,为学习后续的专业技能课打好基础。
黄小璇
关键词:专业技能课无机化学实验室仪器食品检验中职课程设计
智慧职教“云课堂”在中职无机化学教学中的实践探索被引量:1
2021年
尝试在中职化学教学中引入“云课堂”,利用云技术进行在线组课备课、在线资源推送、线上线下教学、在线评价反馈,把课堂搬到“云”端,提高化学教学效率。
黄小璇
关键词:无机化学
中职“无机化学”课堂融入思政元素的探索与实践被引量:3
2021年
中职“无机化学”课堂融入思政元素是一项改革,也是一种创新。以“无机化学”课程中的化学反应速率为例,尝试从树立育人正确导向、挖掘课程思政元素、运用线上线下相结合的教学模式、完善教学评价体系四方面进行探索与实践,并提出一些相应的方法,旨在为将思政教育真正落实于中职化学课堂提供有价值的思路和借鉴。
黄小璇
关键词:中职无机化学思政教育
中职药品食品检验专业无机化学课程标准的探索与制订
2019年
课程标准是是对一门课程从产生到设计和实施的标准化规范。它为各个学校课程规划、实施与评价提供了一种参照。目前,中职无机化学课程标准存在课题标准脱离岗位需求、课程标准制订与教材的编写先后有误、课程标准的制订缺乏可操作性等问题。因此为更好地满足岗位需求及实现中职药品食品人才培养目标,构建中职药品食品检验专业的无机化学的课程标准势在必行。
黄小璇
关键词:中职
有效教学评价在中职教学中的探索被引量:4
2018年
有效教学评价是有效教学的一部分,是保证教学活动正常开展与提高教学有效性的重要手段。但在中职教学中,有效教学评价没有得到应有的重视,绝大部分教师仍以传统"知识本位"考试方式评价自己的教学效果,易使评价结果片面化。为提高教学质量,促进有效教学,笔者尝试制订课堂有效教学评价表、学生探究活动评价表等来探索中职有效教学评价项目与内容。
黄小璇
关键词:中职有效教学评价素质教育
中职开设食品生物工艺专业(食品营养与检测方向)的调查研究被引量:1
2016年
食品安全问题备受公众关注和重视,培养既懂食品质量检测技术,又懂食品营养的技能型人才,是经济社会发展的要求,也是"以就业为导向"中职教学改革的要求。通过问卷调查、访谈调研、网络搜索等方法调查研究食品生物工艺专业(食品营养与检测方向)人才需求、就业岗位、专业知识和技能要求等,为学校开设食品生物工艺专业提供参考。
黄小璇李晓瑜陈青
关键词:中职食品营养与检测
中职学校学生学业评价的实践与探索被引量:2
2015年
随着我国中等职业教育办学规模的不断扩大,教育教学改革不断深化,人才培养模式不断创新,学生学业评价问题已成为重点研究的课题。笔者在教学中,坚持"以就业为导向、以能力为本位"的教学质量评价观,改变传统教学过程中以"知识本位"考试为主的评价方式,从评价内容综合化、评价方式多样化、评价主体多元化、评价过程动态化对中职学校学生学业评价进行实践与探索。
黄小璇陈艳
关键词:学业评价
说课实例与体会
2014年
以高等教育出版社出版、刘景辉主编的《化学》(医药卫生类)中"化学反应速率"为例探讨说课思路,从教材、学情、教法学法、教学过程、教学反思等方面进行说课设计,并浅谈说课体会。
黄小璇
关键词:说课化学反应速率
信息化技术在中职化学教学中的应用探索与实践被引量:11
2017年
随着信息化技术的发展以及教学改革的不断推进,应用信息化技术已经成为中职化学教学改革的重要方向。为了顺应教学改革趋势,笔者从信息化技术的发展入手,在剖析中职化学教学现状基础上,对信息化技术在化学教学中的应用进行探讨。
黄小璇
关键词:信息化技术中职化学虚拟仿真技术
共1页<1>
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