韦敏俭
- 作品数：22 被引量：86H指数：5
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西卫生厅科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 应急汇报制度在急诊应对突发成批伤员的实践体会
- 2011年
- 目的探讨应急汇报制度在急诊应对突发成批伤员的作用,提高救治效果。方法对我院实施急诊汇报制度前(2002～2006年)后(2007～2010年)救治的104批伤员的临床资料进行回顾性分析。结果实施急诊汇报制度后,急诊救治开始时间较前提前44.52%,辅助检查时间提前30.12%,初步完成救治时间提前21.62%。结论规范和强调应急汇报制度可以提高医务人员的应急应对意识和反应能力,使组织抢救工作快速、有序、高效,是十分必要的。
- 黄翠青李月明梁金清杨小兰赵秀宝韦敏俭施梅芬
- 急诊分诊标准的制定和实施进展被引量：11
- 2014年
- 急诊分诊是指急诊护士对每一位来诊病人进行简单迅速的评估，了解其医疗需求，判断就诊的紧急程度，使其在恰当的时机、恰当的治疗区域获得恰当的治疗与护理的过程［1］。急诊分诊是急救医疗服务体系中的重要环节，是抢救急危重症病人的关键环节。现代急诊分诊已不再是简单的“分科分诊”，而是根据患者的病情为患者安排就诊的“病情分诊”［2］。
- 韦敏俭赵秀宝黄霜霞
- 关键词：急诊分诊
- PDCA循环管理在ICU危重症患者院内转运中的应用效果被引量：1
- 2021年
- 目的探讨PDCA循环管理在ICU危重症患者院内转运中的应用效果。方法选取2020年7月~2021年6月我院EICU进行院内转运的160例危重症患者为研究对象,按照随机原则分为对照组和观察组,每组80例。对照组实施常规转运管理,观察组实施PDCA循环管理,比较两组转运前准备符合率、转运相关不良事件发生率。结果观察组转运前准备符合率高于对照组,转运相关不良事件发生率低于对照组,组间比较差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论PDCA循环管理能够提高转运前准备符合率,降低转运不良事件发生率,确保患者转运安全。
- 韦敏俭侯璐蒙钟娟杨英芬李汉斌
- 关键词：PDCA循环管理ICU危重症患者院内转运安全转运
- 急诊危重患者院内转运风险因素分析与对策
- 分析急诊危重患者院内转运各环节存在的风险因素,总结相应防范对策,制定院内转运护理指导路径,以降低急诊危重患者院内转运过程中不良事件的发生,保障危重患者安全.
- 韦敏俭
- 关键词：急诊危重患者院内转运
- 初级创伤救治教学模式在本科护理实习生临床急救能力培训中的应用研究
- 2020年
- 目的探讨初级创伤救治(PTC)教学模式在本科护理实习生临床急救能力培养中的应用效果,为本科护理实习生的临床急救能力培养提供参考。方法选取本科护理实习生120名作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各60例。对照组按照医院现有的教学方式进行急救理论和操作培训以及情景模拟演练,试验组采用PTC教学模式对护生进行创伤急救理论培训、技能操作培训以及综合模拟训练。比较两组护生的理论、技能操作考核成绩以及临床急救能力。结果培训后,两组护生的理论考核成绩、技能操作考核成绩及急救知识储备、应急处置能力、沟通协调能力、急救管理能力、急救素质成绩均较培训前提高,且试验组护生的上述成绩均优于对照组(均P<0.05)。结论 PTC教学模式可提升本科护生的理论、技能操作考核成绩以及急救知识储备、应急处置能力、沟通协调能力、急救管理能力、急救素质,具有一定的推广应用价值。
- 陶品月潘晓韦敏俭陈静黄惠桥
- 关键词：护理本科生
- 高危检验危急值患者急诊候诊护理
- 2014年
- 总结了分区护理在高危检验危急值患者急诊候诊过程中的应用效果,主要包括对急诊门诊区就诊的高危检验危急值患者进行警示性标识和分区管理,在候诊过程中实施高危检验危急值结果警示性告知,让患者及其家属充分了解自己所需检查的项目情况、预计等待结果的时间及等待过程中可能出现的病情变化,护士有针对性地加强巡视观察,早预防、早发现、早处理危急值,认为实施警示性分区管理后,密切了医护、护患关系,提高了危急值报告处理的及时性及患者满意度。
- 赵秀宝李月明黄翠青杨小兰韦敏俭
- 关键词：警示危急值急诊科
- 急诊危重病人接诊分诊延迟原因分析及对策被引量：1
- 2013年
- 分析急诊危重病人接诊分诊延迟原因,提出相应的对策,包括增强主动服务意识、前移急诊分诊护士站、灵活调配当班人力资源、提高护士整体素质、加强与"120"急救中心的沟通等。
- 赵秀宝黄翠青梁金清李月明韦敏俭施梅芬
- 关键词：急诊危重病人
- 应急汇报制度在急诊应对突发成批病员的实践与探讨
- 黄翠青李月明梁金清杨小兰赵秀宝韦敏俭施梅芬
- 集中示教与分散训练相结合在急救团队模拟操作教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 目的探讨急救团队操作教学的方法和效果。方法采取科室总带教集中示教,带教老师分散训练相结合。结果学生训练后的考试成绩明显高于培训前的成绩(P<0.01)。结论集中示教与分散训练相结合在急救团队操作技能教学中取得较好的效果,值得推广。
- 黄翠青李月明梁金清韦敏俭施梅芬杨小兰赵秀宝
- 关键词：护理操作教学方法急救护理团队
- 单项与团队训练相结合在急诊专科护士临床实践技能培训中的应用被引量：2
- 2015年
- [目的]探讨单项与团队训练相结合在急诊专科护士临床实践技能培训与考核中的应用效果。[方法]对在我院急诊科临床实践的广西急诊急救专科护士培训班学员开展单项技能培训与团队配合抢救训练,培训前后进行考核。[结果]培训后学员技能考核成绩与综合能力优于培训前(P<0.05);92.6%的急诊专科护士培训班学员选择"单项示教与团队配合相结合"的急救技能培训方式。[结论]单项与团队训练相结合应用于急诊专科护士急救技能培训,不仅有利于提高学员的急救技能与团队配合,而且提高学员的主观能动性,对急症的分析判断能力、组织抢救能力明显提高。
- 韦敏俭李月明黄霜霞黄翠青屈敬婷周冬娜
- 关键词：专科护士急诊急救技能培训
