陈书洋
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南京铁道职业技术学院更多>>
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- 构建职业院校教学的督导网络
- 人才培养质量是职业院校实现内涵式发展的关键所在。职业院校必须重视教学管理,不断提高人才培养水平。本文通过借鉴全面质量管理理论,结合个案的教学管理实践,深入探讨了职业院校教学督导网络的构建策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：教学督导个案
- 文献传递
- 在《职业道德与就业指导》课程中,实施活动教学
- 2009年
- 《职业道德与就业指导》是职业院校的一门德育必修课程，承担着提升学生的职业素养和提高学生就业能力的重任。本文指出在课程教学中实施活动教学遇到的问题，并提出了相应的解决策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：活动教学职业道德与就业指导课程改革
- 德育教学中渗透职业价值观教育
- 2009年
- 职业价值观对于人的职业生涯的发展起着导向作用，是现代人的必备的职业素质之一，职业类院校应重视对职校生的职业价值观的引导和教育。文章依据教育的“四大支柱”相应地提出了“四块基石”——诚信做人、认真做事、合作意识、创新精神，并结合哲学课程的教学实践，阐述具体实施策略。
- 陈书洋陈华平
- 关键词：职业价值观德育教学课程设计
- 高职院校实践教学评价与监控机制的研究
- 实践教学是培养技能型人才的重要环节,而科学规范的评价与监控机制是实践教学质量的有力保证。通过问卷调查和访谈咨询,发现目前存在着对实践教学重要性认识不足、实践教学条件有待完善、实践教学管理力度不够、学生动手应用及创新能力欠...
- 陈书洋鲍卫
- 关键词：实践教学问卷调查访谈
- 文献传递
- 着眼教学事件,实践隐性德育被引量：1
- 2010年
- 教育生活世界的不确定性,要求教师有效应对教育活动中出现的各种事件。因此,教师要学会利用教育偶然性事件,充分挖掘隐性德育课程资源,积极引导学生的生命成长;同时,要在教育活动中体验师生生命过程交互影响的成就与乐趣,以教育事件为入口探寻和反思教育规律,切实转变教师角色,促进自身的专业成长。
- 陈书洋舒莉娅
- 关键词：教学事件隐性德育课程开发
- 构建职业院校教学的督导网络被引量：1
- 2010年
- 人才培养质量是职业院校实现内涵式发展的关键所在。职业院校必须重视教学管理,不断提高人才培养水平。文章通过借鉴全面质量管理理论,结合个案的教学管理实践,深入探讨了职业院校教学督导网络的构建策略。
- 陈书洋田雷
- 关键词：教学督导个案
- 高职院校实践教学评价与监控机制的研究被引量：2
- 2011年
- 实践教学是培养技能型人才的关键,而科学规范的评价与监控机制是实践教学质量的有力保证。通过问卷调查和访谈咨询,发现目前存在着对实践教学重要性认识不足、实践教学条件有待完善、实践教学管理力度不够、学生动手应用及创新能力欠缺等问题。并从改善教学评价与监控机制、推动实践教学质量提高的视角,提出了具有针对性和可行性的建议。
- 陈书洋鲍卫
- 关键词：实践教学问卷调查访谈
