陈丽华
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南京医科大学更多>>
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- 快速MRI指导下扩大时间窗静脉溶栓治疗急性脑梗死的临床研究被引量：3
- 2012年
- 缺血性卒中是一个高发病率、高病死率、高致残率和高复发率的＂四高＂疾患,只有rt-PA超早期溶栓治疗有效.缺血性卒中患者发病4.5h之内静脉应用重组组织型纤溶酶原激活剂是非常有效的治疗办法,这一治疗方法的临床益处需要存在可挽救的半暗带.但由于时间窗的限制,能得到r-TPA溶栓治疗的患者很少.探讨在快速MRI指导下扩大时间窗静脉溶栓治疗急性脑梗死的可行性,评价其疗效及出血的不良反应.
- 傅新民朱文斌张莉文张莺芳刘新亚张正祥叶民钱坤陈丽华杜丽
- 关键词：MRI急性脑梗死
- 以动眼神经麻痹起病的弥漫性大B细胞淋巴瘤1例报告被引量：2
- 2015年
- 以动眼神经麻痹起病的弥漫性大B淋巴瘤（ DLBCL ）临床较少见，现报告1例如下。
- 赵燕燕陈丽华徐家立叶民丁新生
- 关键词：弥漫性大B细胞淋巴瘤动眼神经麻痹DLBCLB淋巴瘤
- 界线类偏结核样型麻风1例
- 2023年
- 1临床资料患者女,74岁,因“左手麻木8年,四肢皮疹7月”就诊。患者8年前无明显诱因左手出现麻木感,无痒疼,未予重视,麻木感逐渐加剧,范围逐渐扩大,左手指活动逐渐受限,曾就诊于当地医院及私立康复机构无好转,左手指逐渐弯曲不能伸直。7月前患者左上肢、双小腿出现红斑,伴轻微瘙痒,就诊于当地医院皮肤科考虑“体癣”,予外用抗真菌药物治疗,皮损无好转,并逐渐扩大、增厚,右手腕及面部出现类似皮损,遂来我院门诊皮肤科就诊。
- 曹春育陈丽华郑小勇李淑
- 关键词：麻木感康复机构体癣界线类偏结核样型麻风
- 氨基酮戊酸光动力联合一清片治疗中重度痤疮效果及对血清学指标的影响被引量：2
- 2023年
- 目的:观察氨基酮戊酸光动力联合一清片治疗中重度痤疮疗效以及对血清学指标的影响。方法:将93例中重度痤疮患者进行随机分组,31例为治疗组,31例为参照组1,31例为参照组2。治疗组采用氨基酮戊酸光动力联合一清片治疗,参照组1采用氨基酮戊酸光动力治疗,参照组2采用一清片治疗,观察三组治疗前、后患者痤疮严重程度分级系统(GAGS)评分、痤疮特异性生活质量量表(Qol-Acne)评分变化及性激素结合球蛋白(SHBG)、游离睾酮(FT)、雌二醇(E2)、补体C3、免疫球蛋白Ig G、Ig M水平,比较三组临床疗效。结果:治疗组FT水平低于参照组1和参照组2(P<0.05),治疗组SHBG、E2水平高于参照组1和参照组2(P<0.05),治疗组补体C3、Ig G、Ig M水平低于参照组1和参照组2(P<0.05),治疗组Qol-Acne评分较参照组1和参照组2高(P<0.05),治疗组GAGS评分较参照组1和参照组2低(P<0.05),治疗组总有效率(93.55%)高于参照组1(77.42%)和参照组2(64.52%)(P<0.05)。结论:氨基酮戊酸光动力联合一清片治疗中重度痤疮患者,可调节患者内分泌,改善性激素水平及免疫状态,缓解患者痤疮症状,提升生活质量及临床疗效。
- 曹春育陈丽华李淑王懿珊沈忱
- 关键词：中重度痤疮性激素免疫状态
- 快速MRI指导下扩大时间窗静脉溶栓治疗急性脑梗塞临床研究
- 目的探讨在快速MRI指导下扩大时间窗静脉溶栓治疗急性脑梗塞的可行性,评价其疗效及出血的副作用。方法选择符合溶栓指征的超急性期脑梗塞9例,行静脉溶栓治疗。治疗药物为r—TPA,总剂量为0.9毫克/公斤体重(最大剂量为90毫...
- 傅新民朱文斌张莉文张莺芳钱坤陈丽华杜丽
- 关键词：核磁共振静脉溶栓脑梗塞
- 磁共振指导下rt-PA静脉溶栓治疗发病时间不明确的急性大面积脑梗死1例
- 2010年
- 张莉文傅新民朱文斌陈丽华张莺芳杜丽钱坤
- 关键词：静脉溶栓治疗急性大面积脑梗死RT-PA发病时间磁共振肢体活动障碍
- 头孢西丁钠致肾病患者眼结膜损害为主的重症多形红斑药疹1例
- 2024年
- 本文报道1例34岁女性肾病患者,静滴头孢西丁钠后出现眼结膜充血、粘连及分泌物,全身鲜红色斑疹,部分呈靶型皮损,黏膜糜烂、破溃,伴随白细胞、血红蛋白等减少,血肌酐、C-反应蛋白、血沉等升高,诊断为重症多形红斑药疹(SJS),考虑与头孢西丁钠相关。停用该药,予抗炎、抗过敏、抗感染、静滴人免疫球蛋白等对症支持治疗后,患者病情好转。
- 曹茜菀魏跃钢曹春育陈丽华李淑涂云云刘佳
- 关键词：头孢西丁钠重症多形红斑药物不良反应
- 临床病例图片展示教学法在皮肤性病学教学中的应用研究
- 2022年
- 目的探讨临床病例图片展示教学法在皮肤性病学教学中的应用成效。方法选取2021年5月—2022年5月4所高校临床本科驻点班学生134名为研究对象,分为对照组和观察组,各67名。对照组采用传统说课教学方法,观察组采用临床病例图片展示教学法,比较两组学生期末学业能力测评成绩、课程教学评价结果以及对教学方式满意度。结果观察组学生期末学业能力测评成绩较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);根据性别分层后,男生和女生中观察组的成绩均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组认为教学提高了学习皮肤性病学的兴趣、对理解基本概念的难点和重点有帮助、对提高分析问题和解决问题的能力有帮助的学生比例均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);根据性别分层后,男生与女生中对课程教学评价结果与总体一致,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的教学方式总满意度为92.54%,较对照组的70.15%高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床病例图片展示教学法可提高皮肤性病学教学成效,激发学生学习兴趣,巩固皮肤性病学相关知识,学生满意度高。
- 曹春育陈丽华郑小勇吴卉刘元陈坚陈斯泰
- 关键词：皮肤性病学教学效果满意度
