钱建东
- 作品数：28 被引量：37H指数：3
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学哲学宗教经济管理更多>>
- 社会形态学：试论维吾尔族斗石鸡的季节性变化
- 研究目的:以新疆自治区级非物质文化遗产项目维吾尔族斗石鸡为个案（下文简称斗石鸡）,分析斗石鸡项目在不同季节之间的社会形态学变化及社会流动。希望从社会形态学与季节性变化的视角对新疆拜城县斗石鸡项目进行一种全新的解读。为中国...
- 钱建东
- 关键词：社会形态学流动性
- 民族民间武术活动传承中互构性因素的思讨:基于精英、“场域”与情景教育的视角
- 运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,以我国少数民族武术活动为考察对象,从中西方对"精英"认知的视角出发,对"精英"在武术活动中分类、定位与话语践行进行了一系列解读,并借用布迪厄的场域、资本、情景等相关的社会学理论,对...
- 李洋戴国斌张君贤钱建东
- 关键词：精英场域情景教育传承
- 文献传递
- 新疆师范大学学生早操管理研究被引量：2
- 2012年
- 文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,对新疆师范大学学生早操管理中体育场地、音响设备等硬件设施、早操内容和组织形式、学生参加早操积极性等方面存在的问题进行研究。为提高新疆师范大学学生早操质量提出合理化的建议。
- 钱建东何玉斌
- 体育类民办非企业单位发展困境研究被引量：2
- 2017年
- 通过访谈法等,分析体育类民办非企业单位在发展中遇到的问题,剖析原因并提出切实合理的对策。主要结论:体育民非在发展中面临双重管理体制的冲突、相关管理办法之间的冲突、征税方面的冲突及人才不足的冲突等;这些发展困境产生的原因主要有相关管理办法制定背景的限制、社会认可度不高、社会转型导致相应管理办法滞后等。建议:重新修定符合社会发展的管理办法;赋予其更多自主权同时完善管理机制;制定合理的税费政策;加强对外交流,提升公信力;转变发展观念。
- 刘洋钱建东邸慧君张盛展
- 关键词：体育管理体育社团
- 社会记忆理论:对葫芦人绊跤传承人制度的反思
- 本文通过使用文献资料法、田野调查法和访谈法，依据社会记忆理论的基本规律，以新疆自治区级非物质文化遗产项目维吾尔族葫芦人绊跤为例，旨在对我国目前以个人记忆为主要形式的非物质文化遗产项目“传承人”认定制度进行反思。发现：“个...
- 钱建东武杰
- 关键词：个人记忆集体记忆传承人
- 哈萨克族体育非物质文化遗产研究——以多依布为例
- ＜正＞1研究目的哈萨克族多依布是新疆哈萨克族草原游牧文化的典型代表,由于语言、文字、科研能力等因素的限制使该项目没有得到很好地挖掘,尤其是该项目历史起源的考证。为让更多的人了解新疆和了解新疆灿烂的少数民族文化,所以通过运...
- 钱建东
- 中国体育用品企业品牌化运营研究
- 近年来,中国经济的快速发展,"中国制造"的产品遍布世界的每个角落,体育用品品牌也同样如此。国内体育用品市场得到了快速的增长,特别是2008年北京奥运会的举办使得国人的体育意识有了一个大的提高,体育消费需求快速增长。但是中...
- 钱建东
- 关键词：体育用品品牌化运营
- 文献传递
- 社会记忆理论:对葫芦人绊跤传承人制度的反思
- 2017年
- 本文通过使用文献资料法、田野调查法和访谈法,依据社会记忆理论的基本规律,以新疆自治区级非物质文化遗产项目维吾尔族葫芦人绊跤为例,旨在对我国目前以个人记忆为主要形式的非物质文化遗产项目"传承人"认定制度进行反思。发现:"个人传承"认定制度违背社会记忆理论的基本规律;传承人认定方式过于单一;传承人的权利和义务没有得到法律上的保障,建议:应充分发挥集体记忆的力量;增加"集体传承"和"群体传承"的认定制度;完善非物质文化遗产传承人的法律内容。
- 钱建东张振军
- 关键词：个人记忆集体记忆传承人
- 马皮滑雪传承与发展的文化生态学研究——新疆阿勒泰的田野调查报告
- 研究方法:本文在运用田野调查、文献资料、历史比较等研究方法的基础上,采用质性研究的范式,对新疆阿勒泰马皮滑雪文化生态环境、变迁、传承方式、困境等问题进行分析,并进一步比较了马皮滑雪与现代双板滑雪之间的文化生态差异。研究目...
- 钱建东
- 关键词：文化生态游牧文化民间体育
- 文献传递
- 精英、场域与情景教育:民族民间武术活动传承中共谋性因素的探讨被引量：10
- 2017年
- 运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,以我国少数民族武术活动为考察对象,从中西方对"精英"认知的视角出发,对"精英"在武术活动中分类、定位与话语践行进行了一系列解读,并借用布迪厄的场域、资本、情景等相关的社会学理论,对武术活动中"精英""场域"与情景教育的逻辑关系进行了文化意义上的剖析。研究认为在文化遗产保护语境下,少数民族武术传承与保护,应该关注武术活动的存在对武术文化与社会秩序调整的现实价值,充分认识与调动"自相关"与"他相关"精英的能动作用,保护"武"文化相关的特定的"文化空间",注重情景教育在武术技艺建构中的重要功用,让精英、"场域"与情景教育三者形成联动之势,使武术文化在活动中得以"活态"延续、传承与保护。
- 李洋戴国斌张君贤钱建东
- 关键词：武术精英场域情景教育共谋传承
