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郑慎德: 作品数：13 被引量：23H指数：2; 供职机构：湖北经济学院更多>>; 相关领域：经济管理文化科学更多>>

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芝加哥期货交易所概观: 1995年; 暑假期间,我参加了中国人民银行教育司在美国维斯康星州Concordia大学举办的金融教育研修班,芝加哥虽不在维斯康星州,但距Concordia大学开车不到三个小时的路程。当地时间8月7日,研修班组织学员参观了芝加哥期货交易所(Chicago Board of Trade)。参观时,适逢另一个中国组团同时到达,芝加哥期货交易所(以下简称芝交所)的访客中心特意在电影厅用中文播放一个声像资料。参观交易所现场与声像文字资料的结合,使学员对芝交所有了一个概观的了解。笔者粗记如下,难免肤浅与疏漏,仅供参考。; 郑慎德; 关键词：期货交易所商品交易所期货行业交易者经济功能买卖双方

树文化之再思考被引量：6: 2005年; “树文化”是指以树为载体的社会文化现象。树文化有宗教形态、社会形态、民俗形态、美学形态等不同形态之分。促进树与文化的互动发展,实现树与文化的共生共荣,是我们应该弘扬的先进树文化的发展方向。; 郑慎德; 关键词：树文化弘扬美学形态社会文化互动发展

“实事求是”札记: 2002年; “实事求是”的本意在治学 ,治学要务实求真。毛泽东运用“实事求是”,也是首先倡导于治学治教。若学人、国人都能做到“实事求是”,那么 ,中华民族科技教育的振兴与中华民族的伟大复兴皆指日可待。; 郑慎德; 关键词：实事求是治学治教治国教育思想

技术进步是实现集约型经济增长的必然选择: 1996年; 党的十四届五中全会,把经济增长方式从粗放型向集约型转变,视之为实现党的奋斗目标的具有全局意义的根本转变之一.实现这一转变的关键是推进技术进步.技术进步是实现集约型经济增长的必然选择.一、实现集约型经济增长的基本要求集约型经济增长是粗放型经济增长的对称.它原指农业生产在一定的土地面积上,集中投入较多的生产资料和劳动,采取新的技术措施进行精耕细作的经营方式.现代化农业的集约经营主要表现为资金集约经营.他是马克思指出的“资本集中在同一土地上,而不是分散在若干毗连的土地上”(《马克思恩格斯全集》第25卷第760页)的耕作集约化.具体表现为:农业实现机械、电力作业,发展水利灌溉,增施肥料,使用良种以及改良土壤,采用先进农艺技术,以提高单位面积产量.推而广之,集约型的经济增长,就是建立资金密集、技术密集、知识密集型的产业,以通过技术进步、设备更新进行内涵扩大再生产为主。; 郑慎德; 关键词：经济增长技术进步技术引进集约型经济增长方式

树文化杂想: 2002年; 树文化是指以树为载体或媒介而沉淀或派生的文化现象。树文化与一切自然物都有按照生态规律持续生存的权利观是不悖的 ,与人类承担保护子孙后代持续生存发展的责任观也是相通的。我们不能忽视树文化的存在和作用 ,我们应该正视与发掘这种树文化 ,这不仅有利于我们再造山川秀美的江山 ,而且有利于人间更加吉祥。; 郑慎德; 关键词：树文化生态规律社会文化文学作品

中国书院教育与大学精神被引量：15: 2004年; 大学精神是大学理念的精华,是大学校园文化的核心,是大学赖以存在的不朽灵魂。大学精神是在高等教育的长期实践中形成的。中国古代书院的求是精神、兼容精神、怀疑精神、爱国精神值得我们今天的大学好好继承和弘扬。; 郑慎德; 关键词：书院教育大学精神岳麓书院爱国主义宋朝

新时期学生党员思想政治工作刍议: 2000年; 学生党员是学生中的先进分子和模范群体 ,但由于学生党员思想政治工作中存在的一些问题 ,致使少数学生党员还未树立牢固的政治观念和科学的世界观 ,认识上、行为上存在一些偏差 ,不能起先锋模范带头作用。因此 ,必须对学生党员进一步加强共产主义信念和马克思主义世界观的教育 ,促其养成务实求真的科学精神 ,强化廉洁自律教育。; 郑慎德高永格张代明张军; 关键词：高校大学生党员思想政治工作

美国教育之管见: 1996年; 1995年暑假期间,中国人民银行教育司组织行属大中专院校的负责人,到美国威斯康星州CONCORDIA大学(以下译为协和大学)进行了短期研修,主要目的是考察美国的教育情况,并接受教育管理方面的培训.在美期间同协和大学的校长,副校长,教育学院院长,米尔沃基大学教育系主任,以及当地社区公立、私立中小学校长进行了较广泛的接触,并参观了俄亥俄州大学,对美国的教育有了一个梗概性的了解,现作一些归纳与介绍.只能说是一孔之见.一、布克校长简介美国教育的发展与现状在协和大学研修班,布克校长首先向我们介绍了美国高等教育的情况.布克先生是德裔美国人,他任协和大学校长已16年.在美国,私立大学校长的任期一般是7年左右.布克校长认为他自己的事业是成功的,成功的关键在于找到了好的教员.他向我们简述了美国高等教育的发展历程.从意大利人哥伦布发现美州到现在,美州开发只有五百来年的历史.在不到400年前,美国创立了第一所大学——哈佛大学(哈佛大学创立于1636年).哈佛大学是一所私立教会大学,最初的办学目的是为教会培养牧师、传教师.现在的威斯康星州立大学是美国最大的州立大学,最初也是私立大学,现有在校本科生4万人,研究生1万人.美国现有3000多所大学,其中1400多所是私立大学.100多年以前。; 郑慎德; 关键词：美国教育中小学教师远距离教育美国高等教育课程设置

关于国有企业产权关系问题的若干思考: 1995年; 郑慎德; 关键词：国有企业产权国有经济产权关系国有资产流失法人财产权

关于国有企业产权关系问题的若干思考: 1995年; 国有大中型企业是国民经济的支柱,是构筑社会主义经济大厦的基石,是国家财政收入的主要来源.四十几年来,在社会主义现代化建设中,国有企业功不可没.改革开放以来,国有大中型企业活力不断增长,为集体经济及其他经济成份的成长付出了代价,这也是毋庸置疑的.但是,我国十几年来经济增长的具体情况显示,处于非主流地位的民营所有制经济明显高于国有经济的增长速度.国有经济相对增长缓慢,步履维艰,贡献有限.据统计,从1980年到1993年,全国工业总产值年均递增15%,而国有企业年均递增只8%,几乎比平均水平低了一半.而集体企业(包括乡镇企业)则年均递增21.4%;三资企业和私营企业递增48%.去年全国乡镇企业的工业产值已占到全国工业总产值的47%,很快将占据“半壁江山”.从经济效益来看,1990年天津市国有企业人均产值26400元,三资企业75400元.同年上海市国有企业固定资产产出率126%,而乡镇企业则为258%;固定资产利税率国有企业为31.9%,而乡镇企业则为38.6%.当前,非国有经济增长的势头有增无减。; 郑慎德; 关键词：国有企业产权非国有经济增长产权关系国有资产所有权法人财产权

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