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邓娟
作品数:
2
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供职机构:
南京师范大学
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相关领域:
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合作作者
刘学惠
南京师范大学
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机构
2篇
南京师范大学
作者
2篇
邓娟
1篇
刘学惠
年份
1篇
2014
1篇
2013
共
2
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社会文化理论视域下的同伴互动与认知共建:基于会话分析的研究
社会文化理论认为人类心智机能的发展源于社会互动,在互动过程中参与者以语言为中介,实现意义共建,并通过个体语言将其内化,将集体智慧转化为个体智慧.该理论注重微观变化的研究方法,强调从主位角度理解社会交际事件.
邓娟
刘学惠
英语课堂同伴互动的会话分析——社会文化理论的视角
在二语习得领域,协商互动受到研究者们的广泛关注。在过去三十年中,该领域对互动的研究多从心理语言学的视角出发,而且强调课堂师生互动对于学习者语言习得的促进作用,对于同伴互动的关注较少。社会文化理论的出现为人们认识和思考语言...
邓娟
关键词:
同伴互动
社会文化理论
会话分析
英语课堂
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