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邓丽

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:生物学农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 2篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇拟南芥
  • 2篇GFP
  • 1篇地理
  • 1篇地理教材
  • 1篇多克隆
  • 1篇多克隆抗体
  • 1篇原核表达
  • 1篇植物
  • 1篇植物表达
  • 1篇植物表达载体
  • 1篇中核
  • 1篇特异性检测
  • 1篇突变体
  • 1篇农杆菌
  • 1篇重组表达载体
  • 1篇理教
  • 1篇抗体
  • 1篇抗体制备
  • 1篇克隆
  • 1篇基因

机构

  • 4篇华中师范大学

作者

  • 4篇邓丽
  • 2篇杨万年
  • 2篇刘红
  • 1篇李文双
  • 1篇刘贵明

传媒

  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇植物生理学通...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
拟南芥中一种AtBAG4蛋白的抗体制备和特异性检测
2007年
以拟南芥AtBAG4的全长cDNA,构建pET-51780重组质粒,转化大肠杆菌BL21(DE3),IPTG可诱导融合蛋白高效表达,表达产物以可溶形式存在;经Ni-NTA层析柱分离纯化,可得到分子质量约为49kDa的PAGE纯蛋白。用纯化的融合蛋白pET-51780免疫家兔,可得到抗AtBAG4抗体。Western blot结果显示该抗体能特异识别原核系统内表达的抗原以及拟南芥自身的抗原。
刘红邓丽刘贵明李文双杨万年
关键词:拟南芥原核表达多克隆抗体
拟南芥BAG基因突变体的表型分析及超表达载体的构建
BAG家族蛋白/(Bcl-2-associated anthanogene family proteins/)最初是从哺乳动物鉴定到,因能够与抗凋亡蛋白Bcl2结合并促进细胞生存而得名/(Takayama etal.19...
邓丽
关键词:拟南芥
文献传递
高中地理教材中核心素养的表达比较及运用策略研究--以新旧人教版地理1为例
地理教材是地理教学的载体,对学生地理核心素养的培养具有重要的指导意义。通过对2017年版高中地理课程标准修订前后教材的比较,可以看出修订后的教材在培养学生地理核心素养方面的变化以及教材中可以进一步改进的地方。因此,本文以...
邓丽
关键词:高中地理教学实践
文献传递
含绿色荧光蛋白(gfp)基因的植物重组表达载体pBI121-GFP-62390和pBI121-GFP-51780的构建被引量:1
2008年
[目的]构建含绿色荧光蛋白(gfp)基因的植物重组表达载体pBI121-GFP-62390和pBI121-GFP-51780。[方法]用PCR方法扩增psmGFP的GFP片段,BamHI和SacI双酶切PCR产物,同时用BamHI和SacI双酶切pBI121。从琼脂糖凝胶中回收纯化pBI121的大片段,经连接、转化、鉴定出改造后的质粒。[结果]用PCR方法扩增得到长度为740 bp的增强型的绿色荧光蛋白基因片段,克隆入pBI121表达载体后,获得了新的重组质粒pBI121-GFP。分别将编码拟南芥BAG7、BAG4蛋白的基因At5g62390和At3g51780通过PCR方法扩增后,克隆入pBI121-GFP,构建了用于超量表达BAG蛋白基因的GFP融合蛋白双元表达载体pBI121-GFP-62390和pBI121-GFP-51780。利用细胞感受态法将该植物表达载体分别导入根癌农杆菌GV3101中。[结论]为进一步研究BAG蛋白在拟南芥抗性胁迫中的功能及其在细胞内的动态分布奠定了基础。
邓丽刘红杨万年
关键词:植物表达载体根癌农杆菌
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