车峰
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：绍兴市马山镇中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 小学信息技术课教学效率提高之我见
- 2014年
- 本文从国内小学信息技术的现状人手，分析国内这一课程效率提升中遇到的障碍，针对这些障碍设计有效的教学方法，理论实践相结合，论述例证相穿插，试图为小学信息技术课程效率的提高找到行之有效的解决办法。
- 车峰
- 关键词：信息技术
- 任务驱动与小学信息技术有效课堂构建被引量：3
- 2014年
- 小学信息技术新课标中明确指出：“小学信息技术课程强调结合小学学生的生活和学习实际设计问题……在实践中创新，在创新中实践。”应用任务驱动教学法进行信息技术教学，以任务为基本组织形式，引导学生在完成任务的过程中获得知识构建，对培养学生的技能具有较好作用。
- 车峰
- 关键词：任务驱动教学法信息技术课程课堂信息技术教学
- 电子教室在信息技术教学应用中存在问题及对策研究
- 2014年
- 电子教室是一种新型的教学媒体，把电子教室引入到小学信息技术教学中，能给教学带来全新的模式并注入新的活力。文章对电子教室的优势进行了阐述，对存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。
- 车峰
- 关键词：电子教室信息技术教学
- 新课标下小学信息技术教育与评价初探
- 2014年
- 随着网络技术的不断进步,信息技术的应用也越来越广泛。在我国教育事业发展中,它也发挥着越来越重要的作用。目前,在我国小学阶段,也逐渐普及了信息技术的教育。如今,新课标的颁布对信息技术教育提出了更高的要求,以当今教育体制为背景,小学信息技术教育和评价的发展还有各种阻力,还有很多问题亟待解决。本论文对我国当前信息技术教育和评价的现状和问题作了简要的分析,同时提出了一些合理化建议。
- 车峰
- 关键词：信息技术教育
- 试析让机器人教学走向普及化的几点做法被引量：2
- 2014年
- 历史的进步总是离不开技术革新,而一个国家的核心竞争力当然也包括科技力量的竞争。近些年来,随着科学技术的迅猛发展,智能机器人已经从科学家的专属实验室走进了中小学课堂。我国开展机器人教学只有十几年的历史,虽然发展势头大好,但是如何才能使机器人教学走向普及化还是个富有挑战性的课题。本论文从机器人教学的定义、现状出发,在其他专家学者的基础上,提出了几点看法,并总结了机器人教学普及化的重要意义。
- 车峰
- 关键词：机器人教学
