赵洪波
- 作品数：18 被引量：33H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生电子电信更多>>
- 常态化疫情防控下我国体育非物质文化遗产数字化传播发展研究
- 2020年末,新冠肺炎疫情的爆发使得全国范围内聚集性活动骤停。然而,线下活动的束缚适逢为体育非遗活动进行线上数字化传播创造机会。疫情背景下,加强体育非遗信息化传播与发展可以破解当前社会需求提升、传播效率低下、传承主体面临...
- 王继征赵洪波
- 关键词：体育非物质文化遗产疫情防控常态化
- “强师计划”背景下我国体育教育专业发展面临的机遇、挑战及对策研究
- 2024年
- “强师计划”的实施给体育教育专业蓬勃发展带来了历史性机遇,也对体育教育专业提出了新的能力要求。本文运用逻辑分析法与政策分析法,分析了在“强师计划”背景下体育教育专业发展所面临的挑战:体育教师资源配置不均、体育教师培训体系不完善、体育教育人才培养僵化、体育信息化能力不足。据此建议:优化体育教师资源配置、完善体育教师培训体系、优化体育教育人才培养、加强体育信息化建设。
- 赵洪波孙梦想
- 关键词：体育教育学校体育
- 中学校园足球竞赛中运动员攻击性行为影响因素研究
- 1.研究目的:2020年党的十九大确立了加快推进体育强国建设的战略目标,作为体育强国建设和足球改革发展重要组成部分的校园足球工作具有了全新的发展方向和实现动力。校园足球比赛中,由于竞争性引起的足球运动员间攻击性行为屡见不...
- 刘泽磊赵洪波蔡宇琼
- 关键词：影响因素
- 八段锦和健身走运动对中老年女性平衡能力与肌力的影响被引量：13
- 2023年
- 目的:探讨八段锦和健身走对中老年女性平衡能力和肌力的影响,以及两者在改善平衡能力和提高肌肉力量方面的优劣。方法:招募70例年龄在55—65岁阶段的中老年女性(均为非体育人口),随机将其分为八段锦组、健身走组和对照组,对前2组进行为期18周的运动干预。运动干预前后,测试所有受试者的动态、静态平衡能力以及上下肢肌力。结果:运动干预后,八段锦组的平衡得分、最大旋转角速度、平均旋转角速度等动态平衡指标和静态位移速度等静态平衡指标,以及健身走组的ML(medial-lateral)位移速度等静态平衡指标组内差异具有显著性意义(P<0.05);健身走组和八段锦组的平衡得分、最大旋转角速度、平衡等级等动态平衡指标和位移总速度、位移总面积等静态平衡指标,以及八段锦组的RS动态平衡指标和ML位移速度、AP(anterior-posterior)和ML方向位移等静态平衡指标与对照组间差异具有显著性意义(P<0.05)。60°/s测试速度下健身走组的伸膝、屈膝肌群峰力矩和八段锦组的屈肩、屈髋、屈膝、伸踝肌群峰力矩,以及240°/s测试速度下八段锦组的伸髋、伸膝、屈肩、屈髋、屈踝肌群峰力矩组内差异具有显著性意义(P<0.05);60°/s测试速度下健身走组的伸膝、屈踝肌群峰力矩和八段锦组的伸肩、伸髋、伸膝、伸踝等肌群峰力矩,以及240°/s测试速度下健身走组的伸膝、伸踝、屈踝肌群峰力矩和八段锦组的伸肩、伸髋、伸踝、屈踝肌群峰力矩与对照组间差异具有显著性意义(P<0.05)。结论:八段锦和健身走锻炼均能改善中老年女性的动态静态平衡能力以及上下肢肌力,且八段锦锻炼的改善效果优于健身走。
- 戴兴鸿卢燕燕郑紫亚蒋清沙玮朱文秀周丽娟赵洪波郑华章
- 关键词：八段锦健身走中老年女性肌力
- 学校体育美学表征及实现路径被引量：18
- 2021年
- 学校体育美学的研究既是对当前学校推进美育发展的学科回应,更是为了探寻学校体育自身美学内涵,优化学校体育教育过程,以实现全面育人的价值诉求。研究认为,学校体育美学主要表现在塑造身体美(体型和体态)、锤炼运动美(动作和战术)和培育行为美(德性、意志和智慧)三个方面,借此提出学校体育美学的实现路径:加强政策引导,重视学校体育美学建设;深挖学校体育美学元素,推进学校体育美学深度融合;提升体育教师美学素养,强化以美育人的使命担当;完善学校体育评价机制,促进学校体育美育高效发展。
- 赵洪波刘泽磊姜勇
- 关键词：学校体育体育美学身体美运动美行为美
- 道德赋能：学校体育育德实践的新走向
- 研究目的:学生具有道德发展的巨大潜能,教育应赋予学生充足的道德发展能量,激发道德潜能,促发道德行动,实现道德赋能过程。基于此,本文客观审视当前学校体育育德实践的困境,探寻道德赋能视角下的学校体育的育德路径,以促使学校体育...
- 赵洪波张贝尔
- 关键词：学校体育
- 文献传递
- “立德树人”视域下高职院校体育课程思政建设的困境及突破路径
- 研究目的:体育课程思政建设是学校体育落实"立德树人"要求的基础工程,关乎学校体育培养人才的方向选择和道路设计,同时也是拓展学校体育育人功能的系统工程,更是决定新时代体育课程改革进程的战略工程。为贯彻落实习近平总书记讲话和...
- 王祖冬赵洪波
- 关键词：立德树人高职院校
- 学校体育政策的演进理路、特征及优化建议——基于文本分析的视角
- 研究目的:以政策工具为研究视角,对改革开放以来我国颁布的学校体育政策进行梳理,分析学校体育政策的文本特征,继而提出优化和完善学校体育政策的建议,以期为促进我国学校体育的发展提供政策理论指导。研究方法:基于文献资料法、文本...
- 张贝尔赵洪波
- 关键词：学校体育政策文本分析
- 系统论视域下我国高校女足后备人才培养的现实审视与优化路径被引量：1
- 2024年
- 为推动我国高校女子足球运动的开展,本文通过文献资料法、逻辑分析法等,基于系统论视域对我国高校女子足球后备人才的培养进行研究,分析我国高校女子足球后备人才培养体系的系统特征,重新审视我国高校女子足球后备人才培养过程中存在其后备人才培养体系缺乏整体性、衔接性、开放性、层次性等现实困境,并据此提出完善培养体系的整体性、强化其各环节的衔接性、提升其培养资源的开放性、细化其培养层次性等优化路径,以期为我国高校女足后备人才培养体系的完善提供一定指导和借鉴。
- 赵洪波冯华博
- 关键词：系统论
- 《强师计划》背景下体育教师队伍高质量发展的机遇、挑战与路径
- 2024年
- 运用文献资料、逻辑分析等方法,探究《强师计划》背景下体育教师队伍高质量发展机遇与挑战,提出针对性的解决路径。《强师计划》背景下体育教师队伍高质量发展的机遇体现在:为体育教师队伍高质量发展提供政策保障;为体育教师高质量教育体系建设奠定基础;为体育师资优质均衡发展提供助力。面临的挑战主要有:体育教师队伍污名化严重,专业成长遭延滞;体育教育人才培养制度滞后,体系升级遇瓶颈;体育教师评价制度单一,评价改革难落实;数字体育汇智平台搭建欠缺,资源整合迎挑战。为了更好地把握机遇,迎接挑战,据此提出的针对性解决路径为:重构体育教师形象,提升体育教师队伍综合实力;深化教育内部治理改革,推进体育教师教育体系转型升级;实行分类多元评价,建立多维联动评价机制;深度结合数字智能,加强体育教育资源共建共享。
- 赵洪波迟莹
- 关键词：体育教师队伍
