赵洪新
- 作品数：57 被引量：132H指数：7
- 供职机构：遵义医学院附属医院更多>>
- 发文基金：贵州省优秀科技教育人才省长资金项目贵州省科学技术基金广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学一般工业技术更多>>
- 神经外科引流系统支架
- 本实用新型涉及医疗辅助技术领域，具体揭示了神经外科引流系统支架，包括底板、立柱、伸缩顶柱、基脚、升降组件、U形挂杆、吊装杆、笔直导轮组件和弯曲导轮组件，立柱垂直焊接于圆形的底板的圆心处，立柱四个侧面均竖直开设有升降槽，升...
- 刘胜远张平赵洪新
- 文献传递
- 瘤内局部注射树突状细胞对C6胶质瘤抑制作用的实验研究
- 目的本实验通过构建SD大鼠脑胶质瘤模型,成瘤后瘤内局部注射树突状细胞,探讨树突状细胞对C6胶质瘤的抑制和诱导凋亡作用。方法 30只200克左右雄性SD大鼠脑内注射C6肿瘤细胞,建立胶质瘤模型,成瘤后随机分成3组,对照组(...
- 续岭谢明祥唐怀波王培王玉玉李毅犹春跃肖顺武张学军陈小忠吴海涛赵洪新张平
- 关键词：脑胶质瘤树突状细胞FAS
- 文献传递
- 弥散张量纤维成像在颅内肿瘤的应用及手术指导意义
- 目的探讨3.0T磁共振弥散张量成像在胶质瘤和脑膜瘤瘤周纤维成像中的应用以及对手术方案制定的指导意义。方法回顾分析23例患者术前分别进行磁共振常规扫描、增强扫描及弥散张量成像检查。结果颅内胶质瘤和脑膜瘤对瘤周白质纤维的影响...
- 谢明祥刘后银王伟王培王玉玉李毅犹春跃肖顺武张学军代垠陈小忠吴海涛赵洪新张平
- 关键词：颅内肿瘤白质纤维弥散张量成像神经外科手术
- 文献传递
- 神经内镜下脑池改良术与传统钻孔引流术治疗慢性硬膜下血肿的疗效比较被引量：17
- 2016年
- 慢性硬膜下血肿（chronicsubduralhematoma，CSDH）是神经外科比较常见的疾病，好发于老年患者，传统的手术方法一般采用单一钻孔引流术或双孔对冲冲洗引流手术治疗。在临床工作中发现，部分CSDH用上述两种方法治疗术后效果欠佳，尤其是分隔型硬膜下血肿，复发率较高，
- 陈小忠王培王玉玉肖顺武吴海涛赵洪新
- 关键词：慢性硬膜下血肿钻孔引流术神经内镜改良术脑池
- 神经内镜经双鼻孔入路治疗垂体腺瘤的应用体会
- 肖顺武王培谢明祥张学军犹春跃代垠王玉玉赵洪新续岭
- 80例神经内镜治疗颅内蛛网膜囊肿的临床疗效分析被引量：4
- 2013年
- 颅内蛛网膜囊肿是一种蛛网膜良性病变,占颅内占位性病变的1%左右,到目前为止,该病的发病机制和病因尚未完全清楚［1-2］。研究表明,其发生部位约50%于中颅窝附近,且多发于左侧大脑。75%的病变发生于天幕上部,也有发生于侧裂池和鞍区的。蛛网膜囊肿在儿童和成人均有发生,并以男性为多见［3］。
- 王玉玉李刚李毅吴海涛陈小忠赵洪新任光阳王培
- 关键词：神经内镜蛛网膜囊肿
- 四种神经内镜手术方法治疗脑积水临床效果分析
- 目的研究采用4种神经内镜手术方式在脑积水患者的治疗中的应用效果和价值。方法采用第三脑室造瘘适用于各类脑积水,透明隔造瘘术适用于单侧室间孔梗阻,囊肿脑室造瘘术适用于脑室和邻近脑池的蛛网膜囊肿以及脑室腹腔分流术适用于各类脑积...
- 王玉玉李刚李毅吴海涛陈小忠赵洪新任光阳王培
- 关键词：脑积水神经内镜手术
- 文献传递
- 有创颅内压持续动态监测对重型颅脑损伤患者术后治疗的指导作用被引量：9
- 2016年
- 目的探讨有创颅内压(ICP)持续动态监测在重型颅脑损伤(SCCI)术后治疗中的指导作用。方法选取2014年7月至2015年6月该科收治的SCCI行开颅术患者86例,术中植入ICP探头。根据接受治疗的方式不同,将患者随机分为研究组与对照组,各43例。对照组根据患者神志变化、生命体征和影像学检查等判断病情并进行常规治疗,研究组患者进行动态ICP监测,并根据ICP监测结果指导脱水药物动态调整治疗。对比分析两组治疗后的临床效果。结果研究组预后良好率[74.44%(32/43)]明显高于对照组[55.81%(24/43)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论对SCCI患者行开颅术后进行ICP持续动态监测,根据其结果可及时进行脱水药物调整,具有很高的临床指导价值。
- 陈小忠王培谢明祥犹春跃赵洪新张永续林
- 关键词：颅内压颅脑损伤昏迷
- 电生理监测下面肌痉挛微血管减压术(MVD)疗效研究
- 赵洪新
- PBL教学模式结合病例视频录像在神经外科见习教学中的探讨被引量：7
- 2017年
- 目的探讨以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法结合病例视频录像在神经外科本科生见习教学中的应用效果。方法选取2015-09—2015-12间在遵义医学院附属医院神经外科见习的本科见习生80人作为研究对象,单周见习生为试验组进行PBL带教模式,双周为对照组采用传统的以教师讲解为主的带教模式,对比分析两组的教学效果。结果观察组实习生出科时理论知识、操作技能和专科查体考试成绩,对培养学生的主观能动性和独立性、独立思考问题并有效解决问题能力、互相沟通能力、查阅资料文献的自学能力、团队协作能力的满意度以及对新的教学方法的认可均高于对照组,差异均有统计学意义(P<005或0.01)。结论 PBL教学模式结合病例视频录像在神经外科本科生见习教学中的效果显著,尤其能极大提高学生查阅资料的自学能力、积极讨论加强其团队合作精神来解决问题的能力。
- 陈小忠王培谢明祥赵洪新续林张永
- 关键词：PBL教学神经外科临床思维能力
