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谢中存

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂教学
  • 1篇有效课堂提问
  • 1篇提问
  • 1篇提问环节
  • 1篇提问形式
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教学

机构

  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 1篇谢中存

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
有效课堂提问提高有效课堂教学被引量：1
2012年
有效提高课堂教学效果是任何一个教学工作者一如既往的追求目标。本文就为提高高中英语课堂教学的有效性,针对教学过程中课堂提问环节常存在的问题,根据自己的平时课堂观察和课后反思,提出自己认为比较好的提问方式,以及课堂提问过程中需要注意的问题以及改善课堂提问的措施和具体做法。
谢中存
关键词：有效教学课堂提问提问环节提问形式
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共1页<1>
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