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蒲莹晖

作品数:15 被引量:50H指数:4
供职机构:重庆工商大学外语学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇全英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇人乳
  • 2篇人乳腺癌
  • 2篇乳腺
  • 2篇乳腺癌
  • 2篇腺癌
  • 2篇表达及意义
  • 1篇动物
  • 1篇动物外科
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇学习者
  • 1篇医学教学
  • 1篇音标
  • 1篇引中

机构

  • 12篇重庆工商大学
  • 6篇重庆医科大学...
  • 2篇重庆医科大学
  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 12篇蒲莹晖
  • 7篇孔令泉
  • 2篇任国胜
  • 2篇吴凯南
  • 1篇马仕坤
  • 1篇孙令泉
  • 1篇涂刚
  • 1篇黄剑波
  • 1篇姜孟
  • 1篇唐华
  • 1篇杜成友
  • 1篇邢雷
  • 1篇刘效辉
  • 1篇田莉莉
  • 1篇高梦婷
  • 1篇张华

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 1篇语文建设
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国肿瘤临床
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇南方医科大学...
  • 1篇外国语文
  • 1篇第三届中-法...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
少数民族英语教育的民族认知因素研究——兼论潜在课程的介入必要被引量:4
2015年
少数民族英语教育是一种跨文化载体的教育,在语言信息传递的各个环节都受到民族认知因素的影响,本文以藏族为例,聚焦少数民族英语教育活动的民族认知趋向、民族认知接触以及民族认知环境,审视少数民族英语教育中的认知性冲突,并针对性地提出了潜在课程介入的思考,即增设少数民族常规英语教育的报偿体系,提供异质性教育对象所需要的额外认知依据,降低民族认知因素造成的教育消耗。
蒲莹晖
关键词:少数民族潜在课程
规范英语公示语 促进经济文化交流被引量:7
2006年
随着经济全球一体化时代的到来,英语公示牌已进入到我们社会生活的各个领域,但是仍有很多的英语公示牌还不够规范和准确,影响了我国外对经济文化交流。本文将阐述规范英语公示语的意义及提出一些改进措施。
蒲莹晖孔令泉
关键词:英语公示语规范性经济文化交流
翻译时词义选择的语境根据被引量:3
2004年
语境是交际过程中表达某种特定意义时所依赖的各种因素的总和,表现为言语的上下文或非言语的主客观环境条件。只有依赖语境,才能对原语文本恰当、正确地解码和对译语传神、达意地编码,从而达到动态等值。
蒲莹晖
关键词:翻译语境
医学专业课教材“英中文及中英文名词对照索引”中增设音标注音的意义及可行性调查分析被引量:2
2011年
作者对人卫版八年制第二版医学教材英中文及中英文名词对照索引篇幅做相关调查统计,并对医学专业课教材"英中文及中英文名词对照索引"中增设英、美式音标注音的意义及可行性在医学七年制学生中做相关问卷调查。结果显示,绝大多数学生对此持充分肯定态度,认为对双语和全英语教学具有重要意义。
孔令泉邢雷黄剑波蒲莹晖
关键词:全英语教学音标
运用多媒体技术提高双语教学质量被引量:10
2006年
在双语教学中应用多媒体技术,在一定程度上减轻双语授课的难度,帮助学生对专业知识的理解,激发学生对医学英语及医学知识的兴趣,从而提高双语教学的效果。
蒲莹晖孙令泉吴凯南
关键词:双语教学多媒体辅助教学医学教学教学质量
留学生外科手术学基础与动物外科全英语教学方法探讨被引量:11
2011年
外科手术学基础是外科教学的一个重要组成部分,是医学留学生进入外科临床实习的前提。明确授课目标,采用英语教材,充分利用影像资料的直观教学,注重激发学生的学习兴趣,培养自信心,重视基本操作技能和无菌观念的培养,改革考核方式,集体备课与试讲并定期进行教学总结,对提高教学效果,有着重要的作用。
孔令泉蒲莹晖唐华
关键词:动物外科教学方法
隐喻在二语与汉语中近义词语言分析
2015年
随着中国学生对于英语的热爱,他们对于汉语和英语之间的词汇研究也越来越深入,因此他们在学习的过程中词汇量就会越来越多,这就使得他们对于近义词和同义词之间的概念和界限会产生歧义和模糊不清的现象,所以,教师在英语教学的时候应该注重对于近义词的辨析和分析,这样才能使得学生对于语言的认识更加深入。因此,本文依据英语教学中现有的研究成果,从近义实词和近义虚词这两个方面分析,首先从语言表达的概念和语言表达的色彩以及语言的语法意义这三个层面分析近义实词;其次,从时态和体态以及词汇搭配等角度分析近义虚词。
蒲莹晖
关键词:教学近义词辨析
Upfl和Y14在人乳腺癌细胞和人乳腺细胞中的表达及意义
目的:研究Upfl和Y14在人乳腺癌细胞株与人乳腺上皮细胞株中的表达及意义。 方法:应用Western blotting和Northern bloting等方法测定NMD关键因子Upfl和Y14人乳腺癌细胞株与...
孔令泉蒲莹晖涂刚任国胜
关键词:乳腺癌人乳腺癌细胞
文献传递
快慢转法及不同滤膜和显色检测法在Western blotting中的应用分析被引量:5
2008年
目的探讨快、慢转法及不同滤膜和显色检测法在Western blotting中的应用及各实验环节分析。方法采用MDA-MB-231细胞制备细胞蛋白,应用不同印迹膜[硝酸纤维素膜、聚偏乙烯二氟(PVDF)膜和阳离子尼龙膜]分别采用快转法和慢转法进行增强化学发光法(ECL)和DAB化学显色法检测,并对Western blotting的各实验环节进行了分析。结果(1)在快、慢转法中硝纤膜的蛋白预染marker条带略强于尼龙膜,而尼龙膜又略强于PVDF膜;PVDF膜和尼龙膜的正反面易于混淆,而硝纤膜的正反面不易混淆。(2)在快、慢转法中,PVDF膜的DAB化学显色法图像略强于尼龙膜和硝纤膜,而尼龙膜和硝纤膜无明显差异;与慢转法相比,快转的硝纤膜和尼龙膜中的蛋白条带略呈波浪状。(3)在慢转法中三种膜化学发光法的图像无明显背景,但在快转法中尼龙膜的背景较明显,而硝纤膜和PVDF膜亦无明显背景。结论应根据实验需要选用不同的印迹膜;慢转法通常优于快转法,增强化学发光法优于DAB化学显色法;增强化学发光法特异胜强、灵敏度高,是分析蛋白质表达较为理想的方法。
孔令泉蒲莹晖马仕坤涂刚任国胜
关键词:WESTERN印迹
外科学全英语教学应用英文“病历摘要”实施教学的探讨被引量:3
2006年
目的探讨医学专业课全英语教学的有效方法.方法采用课前发放病历,课堂讲解病历摘要的教学方法,并对这一教学方法作相关问卷调查.结果绝大多数学生对此教学方法持肯定态度,取得了较好的教学效果.结论外科学全英语教学课前发放并课堂讲解病历摘要是一种较好的教学方法,有助于今后的医学全英语教学的开展.
孔令泉蒲莹晖吴凯南杜成友刘效辉张华
关键词:外科学病历
共2页<12>
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