胡朝红
- 作品数：15 被引量：30H指数：4
- 供职机构：广东工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：联合国儿童基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 远程合作学习项目对学校教育的影响效果分析被引量：6
- 2010年
- 本研究采用调查研究的方法,以东西部79所参与中国和联合国儿童基金会"姊妹学校项目"的学校为对象,就项目对学校教育和教学以及师生的影响开展问卷调查。通过实证分析得知,远程合作学习"姊妹学校项目"在引入学校、融入课程与教学后,它影响着师生,为东西部学校带来了学习内容的变革、教与学形式的变革、学校文化的变革,这项为期三年的干预改变了学生,也改变了教师,改变了学校。
- 徐晓东王吉庆郑大伟李贺王珠珠鲁文娟胡朝红车伟坚林书兵
- 关键词：远程合作学习教育均衡化
- 以志愿服务为载体的“立德树人”实践路径与机制研究被引量：4
- 2020年
- 现代教育工作的目标更加多样,要求在现有基础上,持续对工作路径和机制进行研究、优化。本文以“立德树人”的必要性作为切入点,予以简述;再以此为基础,分析当前“立德树人”工作的不足;最后,重点分析以志愿服务为载体的“立德树人”实践路径、机制保障,给出多向提供志愿服务、提升志愿服务的参与度和范围、优化联动机制、改善考评机制等可行措施,为后续工作提供参考。
- 胡朝红
- 关键词：志愿服务
- 高校辅导员开展学生工作中存在的问题及改进策略被引量：9
- 2019年
- 近年来,在信息化技术与教育体系的融合下,可有效提升整体教学质量,但开放化的信息传播方式,也影响着学生的学习行为、思想行为等。对于高校来讲,学生思想意识的形成主要以辅导员为主,通过规章制度的执行来对学生进行管理。文章指出高校辅导员开展学生工作中存在的问题,并对高校辅导员学生管理工作的实施路径进行研究。
- 胡朝红
- 关键词：高校辅导员
- Netmeeting在教学中的应用
- 2008年
- Netmeeting作为一种新兴的技术进入教育领域，给教育事业注入了新的血液，带来了新的活力和生机，必定对教育教学有极其重要的作用。本文从分析它所具有的功能出发，探讨其相应地解决了现实教学中存在的一些问题。任何事物都有两面性，因此它也存在一些问题和不足，有待改进。
- 胡朝红
- 关键词：NETMEETING教学应用
- CSCL与CETVl交互研究的初步思考
- CL作为一种新型的学习方式，其存在很多的缺陷，尤其表现在资源上。而作为大众媒体之一的电视媒体却是众多媒体中的一大亮点，其丰富的资源恰好可以弥补CSCL的不足，两者的结合可以优势互补。本文对CSCL与CETV1两者互补开展...
- 胡朝红
- 关键词：多媒体技术
- 高职计算机网络技术专业“点、线、面、体”立体型人才培养评价机制探讨——以湖北三峡职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 通过对"点、线、面、体"立体型高职人才培养机制的构建,探讨了"点、线、面、体"立体型高职人才培养评价机制的构建,并强调实施过程中需注意解决的问题。
- 刘桂兰胡朝红李卫庭
- 移动学习在教育中的应用——优势和局限
- 移动学习(M-Learning)作为一种新兴的技术进入教育领域,必定对教育有极其重要的作用。文章通过实例,从教育应用的角度来分析移动学习的优势,认为移动学习有助于学习者在不同时间不同地点实行自主学习,实现真正意义上的时空...
- 胡朝红刘桂兰
- 关键词：教育
- 高职院校党员工作质量保障与评估机制研究——以广东工程职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 高职院校学生党员是青年中的技能型人才,提高高职院校学生党员质量,具有重大的现实意义。要针对当前大学生党员发展工作中存在的问题,结合广东工程职业技术学院学生党建工作的实践,构建合理的高职院校学生党员发展质量保障体系:以"入党前,入党中,入党后"3个发展时期为横轴,以"入党积极分子选拔条件,发展对象考察机制,预备党员质量评价体系,党员激励与约束长效机制"4个内容为纵轴,根据学生党员每个时期的思想和心理特征的不同,建立有效的培养考核机制。
- 胡朝红王伟赵爱琴
- 关键词：高职院校发展党员
- 基于3G技术的移动学习应用探讨被引量：4
- 2011年
- 第三代移动通信技术(3G)是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代移动通信技术。本文在介绍3G技术和移动学习的基础上,探讨基于3G技术的移动学习优势及主流模式,并结合移动学习的特点,给出了3G应用于移动学习的实现方案。
- 刘桂兰胡朝红
- 新时代高职院校师德师风建设中的问题与对策研究被引量：3
- 2021年
- 文章立足于高职院校师德师风建设现状,挖掘教师在政治意识、价值观念、品德言行等方面存在的问题,并提出了具有针对性的解决对策,分别从环境、思想、制度三方面着手,力求通过营造师德师风教育环境、树立正确的价值取向、完善教师管理制度等方式,将师德师风纳入高职院校的重点工作,以此提高教师的整体素质水平。
- 胡朝红
- 关键词：高职院校师德师风
