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二级医院推进优质护理服务的方法与效果: 2012年; 目的探讨二级医院在推进优质护理服务中的方法与效果。方法分析医院环境,制订具有二级医院特色的优质护理服务活动方案,合理调配护士,对护士分层次培训和考核,建立激励机制,激发护士工作积极性。结果开展优质护理服务提高了患者和护士对护理工作的满意度,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论二级医院实施优质护理服务可提高护理质量,应积极落实开展。; 皮巧红刘东; 关键词：优质护理服务护理质量

不同频次耳穴压豆治疗老年病人失眠的临床研究被引量：5: 2020年; [目的]探讨不同频次耳穴压豆治疗老年失眠病人的效果。[方法]将90例老年失眠病人随机分为观察A组(33例)、观察B组(28例)和观察C组(29例),分别给予不同频次(每天5次、每天3次、每天1次)的耳穴压豆,7 d为1个疗程,比较4个疗程后3组病人的睡眠质量指数评分和疗效情况。[结果]干预后3组病人睡眠质量指数评分和疗效比较差异均无统计学意义(P>0.05)。[结论]耳穴压豆治疗老年病人失眠时,至少应包括临睡前的一次干预,具体的干预频次可以结合临床情境、病人的意愿和价值观确定。; 刘学恩刘东皮巧红王庆梅冯捷; 关键词：耳穴压豆失眠老年病人

中西医结合医院新护士规范化培训方法探讨与效果评价被引量：5: 2019年; 目的探讨与评价中西医结合医院在新护士规范化培训中的方法与效果。方法选择北京市和平里医院2016年8月新入职的护士,结合医院实际制订的具有中西医结合医院特色的新入职护士培训方案,采取为期2年的三阶段规范化培训,着重于中西医护理理论知识、技能操作及临床实践能力等的培训,并在每一阶段培训前后采取自行设计的试卷进行综合考评。结果新护士经过规范化培训后的中西医结合护理知识、操作技能掌握水平均显著高于培训前,差异有统计学意义(P < 0.05)。规范化强化培训阶段出科护理综合成绩均较入科时提高,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论规范化培训在一定程度上可有效提高新护士的中西医护理理论知识和操作技能。; 皮巧红; 关键词：新护士中西医结合

健康教育在中青年冠心病患者中的应用被引量：1: 2008年; 目的探讨综合性健康教育对中青年冠心病患者的影响。方法运用实验对照研究的方法,对两组中青年冠心病患者分别采用一般性住院教育和固定护理程序采取护患参与的方式进行综合健康教育,观察两组患者冠心病相关知识、自我保健知识和患者对护理工作的满意度。结果采用综合健康教育组患者的冠心病相关知识和自我保健知识掌握(P<0.01)以及患者对护理工作的满意度(P<0.05)均明显优于一般住院教育组,差异有统计学意义。结论采用规范化综合性健康教育能够更好地提高患者的健康知识水平和对治疗的依从性,有助于患者的康复及生活质量的提高;同时可促进护患沟通,提高患者对护理工作的满意度。; 皮巧红崔英; 关键词：中青年冠心病健康教育

点穴疗法及中药足浴护理改善脑卒中后失眠的临床观察被引量：16: 2017年; 目的探讨点穴疗法及中药足浴护理对脑卒中后失眠的改善情况。方法将80例脑卒中后失眠患者随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组给予病房常规护理,观察组在常规护理的基础上,加用中医点穴疗法、中药足浴进行干预,于出院前评价两组患者的睡眠改善情况。结果两组干预后失眠情况的比较,入睡时间、觉醒次数、总睡眠时间差异有统计学意义(P<0.05)。结论点穴疗法及足浴护理可以有效改善脑卒中后失眠患者的睡眠情况。; 皮巧红于雪飞刘宏伟; 关键词：脑卒中失眠点穴疗法中药足浴

权变领导理论在护理培训管理中的应用: 2008年; 在管理中我们应用权变领导理论，创造管理的有利环境条件，充分调动护理人员积极性，在区卫生局护理岗位练兵大比武中取得好成绩，同时护理工作也迈上了一个新台阶，获得同行们的赞许。现就权变领导理论在护理培训管理中的应用探讨如下。; 皮巧红; 关键词：培训管理护理人员护理岗位护理工作

社区护理教学的实践与效果被引量：2: 2007年; 目的探讨社区护理教学的最佳模式,以便更好地培养实习护生的综合能力。方法将95名实习护生随机分为实验组(47名)和对照组(48名),对照组采用常规教学法,实验组采用新的社区护理教学模式。结果老师对护生的评分和患者对护生的评价,实验组均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论新的教学模式能提高教学质量,使实习护生得到更多锻炼的机会,同时对提高护理质量及教师素质起促进作用。; 皮巧红; 关键词：社区护理临床教学

矮小患儿生长激素激发试验的临床观察及护理措施被引量：16: 2018年; 目的探讨矮小患儿生长激素激发试验安全性,比较运动激发和药物激发关联性,总结激发试验的护理经验。方法选取该院小儿生长发育门诊近5年矮小患儿98例为研究对象,所有患儿行生长激素运动筛查试验,运动筛查确诊后进而行精氨酸、可乐定两种药物序贯激发,观察激发过程的安全性,比较运动筛查试验及药物激发试验生长激素最高峰值。结果在运动筛查试验中,生长激素峰值为(10.68±2.11)ng/ml,其中低于10ng/ml者31例,进而对31例患儿进行药物激发试验,1例数据脱落,5例生长激素超过10ng/ml,两种激发试验的生长峰值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。运动筛查试验无一例出现不良反应。精氨酸激发试验中,4例出现不良反应,占13.3%;在可乐定激发试验中,11例出现不良反应,占36.7%。结论在良好的护理措施下,生长激素激发试验具备良好依从性和安全性,运动筛查试验和药物激发试验有较好关联性。; 皮巧红刘应科; 关键词：矮小症生长激素缺乏症精氨酸

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