王琳 作品数:14 被引量:132 H指数:6 供职机构: 吉林财经大学 更多>> 发文基金: 黑龙江省哲学社会科学研究规划 吉林省高等教育教学研究课题 更多>> 相关领域: 文化科学 政治法律 社会学 经济管理 更多>>
T市司法局公益性岗位人员工作动力研究 2003年,“公益性岗位”这一名词正式被提出,它是一项以实现托底安置就业困难人群为目的的非常有效的就业政策。随着各级政府职能的转型、人事制度的改革,许多公益性岗位人员通过行政事业单位自聘、劳务派遣等形式进入到公共部门的工... 王琳关键词:公益性岗位 工作动力 激励机制 文献传递 高校图书馆职业考试类图书编目探析——以吉林财经大学图书馆为例 2012年 高校图书馆收藏了大量的职业考试类图书。本文以吉林财经大学图书馆的馆藏为例,分析了考试类图书的职业特点及读者的需求特点。通过列举比较CALIS联合目录库中的书目记录,探讨了最适合读者利用的题名著录与分类标引的编目方法是按照职业特点来集中图书。这种基于用户需求的编目理念符合国际编目新趋势。 王琳 钟永文关键词:职业考试 联机编目 省属高校图书馆联合构建教学科研文献信息支撑平台的策略研究——兼论吉林省的建设对策 被引量:5 2017年 [目的/意义]为提高地区高校教学科研的整体水平,探讨省属高校图书馆联合构建教学科研文献信息支撑平台的建设内容与保障机制。[方法/过程]通过总结和比较江苏、安徽、浙江、北京等地区的高校文献资源保障体系的经验与教训,探索出一套更加适合吉林省高校教学科研文献信息支撑平台的建设模式。[结果/结论]平台的建设内容包括学科互补的联合采购、异构检索的联合目录、馆际互借与文献传递、联合使用数据库、提升教学科研水平的联合参考咨询,并从组织结构、资金投入、技术支持、法律要求、营销推广、绩效评价6个方面构建联合保障机制。 王琳 杨永生关键词:图书馆联盟 文献资源保障体系 信用卡消费者权益保护法律问题研究 近年来,我国经济飞速发展,国力不断增强,逐步增强的消费意识,这推动了信用卡行业的繁荣和发展,信用卡支付已成为人们日常生活中不可缺少的服务。然而近些年,信用卡纠纷日渐增多,信用卡消费者的基本信息、交易记录和账户安全等没有得... 王琳关键词:信用卡 权益保护 金融 文献传递 浅析CIP数据对于CALIS联机编目中题名著录的参考作用 被引量:3 2012年 对于分段印刷的题名,CALIS联机编目存在明显的著录差异问题。笔者分别以单卷书和丛书举例,列举了联合目录中题名著录的不同形式,同时参考CIP数据做出了统一形式的书目记录。指出了参考CIP数据进行题名著录时需要注意的几个问题。预测了我国编目规则的变革及CIP数据引用的未来之路。提出现行编目规则下,参考CIP数据能够最大程度地统一联合目录的题名形式,从而提高联合目录的规范性和一致性。 王琳关键词:图书在版编目 CALIS 联机编目 题名著录 食品安全犯罪领域的企业刑事责任规制问题研究 “民以食为天,食以安为先”,食品安全一向与人民群众的生活息息相关,一旦发生问题将带来极大的影响,因此食品安全犯罪一直都是广受关注的社会问题。通过相关部门的统计数据可以发现,司法机关破获或者查处的食品安全犯罪案件正在逐年上... 王琳关键词:食品安全犯罪 刑事责任 刑事规制 文献传递 复合系统的耦合协调性及其对产业结构的影响分析 在经济全球化的二十一世纪,中国作为世界经济发展的第二大国,科技创新第一大国这样一个重要的位置,不仅要不断强化我国的经济发展,还将为更多的发展中国家做出榜样,习近平主席在十九大报告中提出“命运共同体”,正式当下世界的发展趋... 王琳关键词:产业结构 文献传递 英美国家婴幼儿阅读推广项目研究及启示——基于拉斯韦尔5W传播模式 被引量:43 2013年 认为婴幼儿阅读指导是早期教育的重要内容,在分析英国"阅读起跑线计划"(Bookstart)和美国"出生即阅读"(Born to Read)以及"每一个孩子准备在你的图书馆阅读"(Every Child Ready to Read@ your library)这3项国家婴幼儿阅读推广项目及其启示的基础上,结合我国现已开展的儿童阅读推广活动,提出基于拉斯韦尔5W传播模式的婴幼儿阅读推广方案,其内容包括以青少年阅读推广委员会为推广主体,以阅读礼包为推广内容,以现场活动和网络媒介为推广渠道,以0-3岁婴幼儿为推广对象,达到婴幼儿阅读推广总目标。 王琳我国儿童阅读推广活动研究评价——基于CNKI数据库相关文献的计量分析 被引量:6 2014年 为了掌握我国儿童阅读推广研究的最新动态,本文利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国儿童阅读推广的相关文献进行计量分析,通过综合评价,根据该主题研究的主要特点以及存在的问题提出未来研究的方向。 王琳 刘海燕关键词:儿童阅读 文献计量学 CNKI 快乐小陶子——儿童阅读推广民间模式的实践与思考 被引量:10 2015年 快乐小陶子是儿童阅读推广民间模式的典型代表。快乐小陶子的发展历程、管理模式、志愿者团队及长春站的实践活动表现出:其具有流动性好、品牌意识强、注重志愿者成长、形式简单、内容有趣、亲民易交流等特点。快乐小陶子的成功经验有助于推动我国儿童阅读推广工作向纵深发展。 王琳关键词:儿童阅读