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温静

作品数:17 被引量:72H指数:5
供职机构:河北建材职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省教育厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学生物学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇高职
  • 7篇数学
  • 6篇教学
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇高职数学
  • 2篇大学生
  • 2篇实验室
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇基于互联网
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生创新
  • 1篇电梯
  • 1篇电梯运行
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇学习趣味

机构

  • 17篇河北建材职业...
  • 7篇河北科技师范...
  • 4篇东北大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇秦皇岛市第二...

作者

  • 17篇温静
  • 4篇胡桂萍
  • 4篇尹秀玲
  • 4篇张斌
  • 3篇白健
  • 1篇尚志芹
  • 1篇杜剑影
  • 1篇温雅丽
  • 1篇宁永红
  • 1篇孙多青
  • 1篇左静贤
  • 1篇朱英波
  • 1篇刘继发
  • 1篇段志青
  • 1篇薛艳茹
  • 1篇王辉
  • 1篇刘欣
  • 1篇李月梅
  • 1篇胡学光
  • 1篇孙竹梅

传媒

  • 3篇太原城市职业...
  • 2篇河北科技师范...
  • 2篇黑龙江科学
  • 2篇社会科学前沿
  • 1篇农家之友
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇南京工业职业...
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇创新教育研究
  • 1篇职业教育发展

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加大实验室建设力度 拓宽大学生创新空间被引量:18
2013年
阐述了加快实验室建设对人才培养的作用;分析了高校实验室建设与管理的现状;提出了构建实验室二级管理模式和对实验技术人员实行培养和激励政策,吸引和利用好资金加快实验室建设的具体措施与建议。
张斌温静温雅丽薛艳茹杜剑影
关键词:实验室管理大学生创新
提升高职院校大学生实践创新能力的对策研究被引量:2
2014年
论文通过调研、考察及问卷等多种形式,了解和掌握了目前高职院校毕业大学生的实践能力与创新能力现状,分析讨论了提升高职院校大学生实践能力与创新能力的必要性,提出了提高高职院校大学生实践能力与创新能力应对策略。
温静
关键词:高职院校大学生
加强高职院校数学专业“双师型”师资队伍建设研究
2016年
大力发展高等职业技术教育,应有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、综合素质高、理论知识丰富、实践动手能力强的“双师型”师资队伍。文章提出了目前高职院校数学专业“双师型”师资队伍建设的现状与存在的主要问题;指出了加强数学专业“双师型”师资队伍建设,首先要稳定队伍建设机制,加大人才培养力度,给予“双师型”人才良好的学习和生活空间;其次要积极推进实践教学改革,提升“双师型”师资队伍建设整体水平。
温静
关键词:高职院校数学师资队伍建设
秦皇岛市野生木本植物资源现状及分布被引量:3
2008年
为了解秦皇岛市野生木本植物资源现状,于2003~2007年对该市三区四县的野生木本植物资源进行了系统调查研究。调查得知:秦皇岛市野生木本植物主要有144种,隶属39科;按用途划分为食用,观赏花卉,药用,杀虫,工业用植物;对该市野生木本植物资源的开发里利用及保护进行了阐述。
尹秀玲温静徐兴友朱英波
关键词:资源现状
高层商务楼中的电梯运行管理方案设计
2010年
在分析比较现有高层电梯运行管理设计方案的基础上,在保证员工的正常工作和出行的情况下,建立了尽可能降低能耗又使乘客等待时间尽可能短的电梯运行的数学模型。最后结合实例编制了Lingo程序,得到了最优解,从而验证了所建模型的合理性。
孙多青孙竹梅温静胡学光
关键词:电梯乘客数学模型
基于“大概念”视角下的高职数学课程教学设计研究被引量:2
2021年
为提高高职院校数学课程的教育教学质量,提升学生的数学核心素养,在“大概念”视角下对高职数学课程教学设计展开探讨。分析了教学设计的原则,强调概念理解要优于对解题技能的训练。提出了高职数学课程教学结构设计策略,应根据高职数学课程教学内容划分教学单元,开展单元教学设计,系统规划单元教学目标。以导数为例,阐述了开展课程教学设计的步骤,包括确定教学目标,搭建课程结构,拆分课时目标,开展教学实施与评估。高职数学课程教学设计突出了学生的主体地位,培养了学生的自主探究能力、抽象概括能力、知识迁移能力及解决具体问题的能力,提升了学生的数学素养和综合技能。
温静胡桂萍李月梅左静贤
关键词:高职数学教学设计
不同层次高校合并后对教学管理的影响及其对策被引量:1
2008年
从20世纪90年代开始,我国不同类型高校间就进行合并,随着改革的深入,合并的热潮已告一段落,但合并后的高校在融合过程中出现了诸多矛盾,特别是对于教学管理思想的统一、教学资源的整合、教学管理的难度产生了很大的影响。为此,不同层次的高校合并后应统一教学管理思想,建构以院(系)为主体,校、院两级扁平化教学管理体制,理顺关系,利用现代化的管理手段,促进教学资源更有效的整合,提高教学管理的科学化、高效化。
宁永红张斌刘欣温静
关键词:高校合并教学管理教学资源整合
以学科竞赛为平台 推动高职院校实验室建设与发展
2014年
随着高职院校学科竞赛活动的纵深发展,激发和调动了高职学生们的科学研究兴趣和内在潜能,使他们的求知欲望不断加强,专业素养和科技创新精神不断提升。文章结合目前高职院校学生学科竞赛活动和实验室建设的现状,论述了学科竞赛的目的和意义,提出了以学科竞赛为平台,推动高职院校实验室软件及硬件建设,使实验室资源得到充分而有效的利用。
温静
关键词:学科竞赛高职院校实验室
提高高职院校学生数学课程兴趣与爱好的研究
2016年
为了提高高职院校学生数学成绩,我们需要创建具有符合专业特色的数学教学课程内容去充分调动学生学习数学的兴趣与爱好。文章根据高职院校数学课程教学现状,分析了高职院校目前数学教学中存在的问题与不足,针对性地提出了高职院校教师应改进数学课堂的教学模式与教法,营造浓厚的教学氛围,创建良好的学习环境,激发学生学习数学的热情,给予学生广阔的创新思维空间,全面提升高职院校数学课程教学质量的方法与措施。
温静
关键词:高职院校数学课程
基于学习侧的素质平台课课堂效果实时测评与纠偏系统设计与实践被引量:1
2019年
高职院校素质平台课是提升大学生文化素质和职业素养的必修课。笔者结合课堂教学实际,针对高职院校素质平台课课堂教学效果实时评价难等一系列现实问题,从学习者的角度,设计了课堂教学效果在线实时测评与纠偏系统,提供了系统功能、技术体系和数据库设计方案,提出了技术难点解决方法,提出了个性化测评和纠偏方案及实现方法。
白健温静尚志芹胡桂萍邱长富
关键词:课堂效果B/S架构ASP+ACCESS
共2页<12>
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