沈敏
- 作品数：38 被引量：124H指数：7
- 供职机构：上海市普陀区人民医院更多>>
- 发文基金：上海市普陀区卫生系统自主创新科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术环境科学与工程文化科学更多>>
- 临床用肠内营养温控装置
- 本实用新型公开了一种临床用肠内营养温控装置，通过加热袋和加热管分别对营养液袋和输液管内的营养液进行加热，并通过第一、第二温度传感器分别对袋内和管内的营养液进行测温，再由自动温控器根据测得实际温度分别对加热袋和加热管进行控...
- 沈敏周烨刘小青
- 文献传递
- 临床用肠内营养温控装置的设计与应用
- 2015年
- 肠内营养是指经消化道给予较全面的营养素,临床上多指经管饲提供肠内营养素。在肠内营养期间可发生腹胀、腹泻、胃残留量增多等相关并发症,其中腹泻发生率为2%-63%。有研究报道肠内营养时胃肠道反应与营养液的温度有关。
- 刘小青周烨沈敏
- 关键词：肠内营养温控装置
- 自控镇静用于老年患者逆行胰胆管造影术中的观察与护理
- 2006年
- 沈敏吴磊
- 关键词：逆行胰胆管造影老年患者
- 分层次教学模式对护生护理专业自我概念的效果被引量：3
- 2020年
- 目的探讨在临床带教中应用分层次教学模式对护生护理专业自我概念的效果。方法将94名临床实习8周的护生通过随机数字表分为观察组和对照组,对照组采用常规带教法;观察组针对护生的学历、知识水平、教育背景不同层次进行分层次带教,在教学过程中应用护理专业自我概念量表(PSCNI)对护生进行跟踪评价。结果观察组护生实习结束时在领导、技能、灵活性、满意度方面较对照组有明显提高(P<0.05);在沟通能力方面无明显差异(P>0.05)。结论分层次教学模式能有效地促进和巩固护理实习生的护理专业自我概念并提高临床教学质量。
- 周烨高燕刘小青沈敏
- 关键词：分层次教学模式护理教育
- 长期护理保险护理站居家护理服务质量评价指标研究被引量：1
- 2022年
- 目的 以上海市普陀区长期护理保险发展为背景,通过长期护理保险护理站居家护理服务质量评价指标的构建,为提高该区域居家护理服务质量提供参考依据。方法 以结构-过程-结果为理论框架,结合文献回顾及质性访谈初步拟定评价指标,通过两轮德尔菲专家咨询,构建长期护理保险护理站居家护理服务质量评价指标。结果 两轮专家咨询问卷的有效回收率均为100%,专家个人权威程度0.755~0.955,最后形成的长期护理保险护理站居家护理服务质量评价指标包括3个一级维度、10二级维度和34个三级条目;肯德尔和谐系数(W)由第一轮0.234上升至0.271(均P<0.01)。结论 长期护理保险护理站居家护理服务质量评价指标符合上海市普陀区长期护理保险发展趋势,具有一定的科学性、可靠性。
- 沈敏徐晓敏刘小青孟文君高燕周烨
- 关键词：长期护理保险居家护理服务质量评价指标
- 护理干预对等离子经尿道前列腺电切术患者生活质量的影响被引量：13
- 2011年
- 目的评价护理干预对等离子经尿道前列腺电切术患者生活质量的影响。方法 123例良性前列腺增生患者被随机分成两组:非护理干预组和护理干预组。采用国际前列腺症状评分表、生活质量评分和世界卫生组织生存质量测定量表简表在术前和手术后的第3个月对患者进行评测。结果有109例患者进入最后的分析,非护理干预组和护理干预组的国际前列腺症状评分表、生活质量评分和世界卫生组织生存质量测定量表简表的生活质量评分手术后比手术前有明显改善(P<0.05)。PKRP术后,护理干预组患者的生活质量优于非护理干预组。结论 PKRP术能明显改善患者生活质量,护理干预组优于非护理干预组。
- 钱彦沈敏
- 关键词：生活质量前列腺增生护理干预
- 临床用肠内营养温控装置及方法
- 本发明公开了一种临床用肠内营养温控装置及方法，通过加热袋和加热管分别对营养液袋和输液管内的营养液进行加热，并通过第一、第二温度传感器分别对袋内和管内的营养液进行测温，再由自动温控器根据测得实际温度分别对加热袋和加热管进行...
- 沈敏周烨刘小青
- 文献传递
- 幕上肿瘤切除术后再次手术的观察与护理被引量：1
- 2006年
- 马艳芳沈敏王凯黄东平
- 强化护理安全 减少护理差错被引量：8
- 2006年
- 目的通过对护理差错原因分析,制定护理安全管理措施。方法对近7年的护理差错及发生率进行统计学分析,P<0.001,有显著差异。结果差错发生率逐年下降,护理质量平均达标率达99%。结论强化护理安全管理,制定切实可行的管理措施,才能减少护理差错的发生。
- 沈敏瞿青云
- 关键词：护理工作护理差错
- SBAR标准化沟通模式在脑外科危重症患者交接班管理中的应用
- 目的建立以SBAR标准化沟通模式为基础的晨交班制度及报告表,并通过此模式的应用,优化护理交班模式,提高专科护理质量与工作效率。方法学习SBRA标准化沟通模式相关概念,结合自身科室特色和疾病特点制定晨交班报告表,对比实施前...
- 周烨沈敏
- 关键词：重症监护室
- 文献传递
