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李爱英

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:邳州市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 1篇代数
  • 1篇短周期
  • 1篇序数
  • 1篇学成
  • 1篇学生数学
  • 1篇一次方程组
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇元素周期表
  • 1篇原子
  • 1篇原子序数
  • 1篇数学成绩
  • 1篇数学教学
  • 1篇题型
  • 1篇天平
  • 1篇天平平衡
  • 1篇天平平衡问题
  • 1篇中学数学

机构

  • 5篇邳州市第四中...

作者

  • 5篇李爱英
  • 2篇张健

传媒

  • 2篇数理化解题研...
  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1997
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
初二学生数学成绩滑坡的原因与对策
1999年
初中数学是基础教育的一门主课,又是学生将来参加工作或继续学习不可缺少的工具。尽管该学科在教学中所占的课时量相对较多,学生学习时投入的时间和精力也较多,然而总有一些学生的成绩不佳,特别是学生升入初二以后,这部分学生的数学成绩更是明显滑坡,甚至还出现在初一时的一部分优生和中间生的数学成绩也有程度不同的滑坡。如何防止初二学生数学成绩滑坡,是初中数学教师亟待解决的实际问题,本文结合笔者的教学实践,谈谈我们的做法。
张健李爱英
关键词:初二学生数学成绩成绩滑坡
谈运用元素周期表解题的几种方法
2002年
一、试探法例 1X、Y、Z是短周期元素,其原子序数X>Y>Z。最外层电子数X>Y>Z,未成对电子数Y>X>Z.Y与Z的电子数之和等于X原子的核外电子数,由此推断:
李爱英
关键词:解题元素周期表核外电子原子序数短周期
“天平平衡”问题分类解析
2003年
李爱英
关键词:天平平衡问题解题思路题型
对一道一次方程组题的解法的探索
1997年
九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第一册(下)(以下简称教材)中有这样一道题:
张健李爱英
关键词:一次方程组九年义务教育中学数学教学《代数》
例谈极值法在化学计算中的应用
2002年
极值法就是把所研究的对象或过程变化通过假设,推到理想的极限值,使因果关系变得十分明显,从而得出正确的判断,或者将化学问题抽象成数学的极限问题求解. 例1 在标准状况下,将NO2、NO。
李爱英
关键词:极值法混合气化学计算
共1页<1>
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