李木兰
- 作品数：31 被引量：176H指数：7
- 供职机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省“十二五”重点建设学科湖南省重点学科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生理学文化科学更多>>
- 郴州地区肠球菌耐药性变迁情况分析被引量：1
- 2008年
- 目的分析郴州地区肠球菌耐药性的变化情况,更好地指导临床用药。方法收集郴州地区各医院1996～1997年检出的158株和2006～2007年检出的312株肠球菌,并做药敏试验,使用χ2检验肠球菌耐药性的变化情况。结果2006～2007年的肠球菌比1996～1997的肠球菌对氯霉素(χ2=14.582)、红霉素G(χ2=38.724)的耐药率增升明显,P均<0.05。而对万古霉素、青霉素、氨苄西林、庆大霉素、呋喃妥因、左氧氟沙星的耐药性无明显改变。结论10年后肠球菌的耐药性发生了变化,对一些抗生素的耐药率均有增升。因此,临床上使用抗生素类药物时应参考药敏试验结果合理用药。
- 欧阳丹明胡永轩蒋晶星李木兰林应标易艳军
- 关键词：肠球菌抗生素耐药性
- 血清HER-2/neu、TPS、CA15-3和TSGF联合检测在乳腺癌诊断中的价值被引量：28
- 2016年
- 目的:探究乳腺癌患者血清中人表皮生长因子受体2(HER-2/neu)、组织多肽特异性抗原(TPS)、糖类抗原15-3(CA15-3)和肿瘤特异性生长因子(TSGF)联合检测在乳腺癌诊断中的价值。方法 :采用化学发光免疫分析法检测48例乳腺癌患者、46例良性乳腺疾病患者以及50例健康女性血清中HER-2/neu、TPS、CA15-3和TSGF水平。结果 :乳腺癌组HER-2/neu、TPS、CA15-3及TSGF水平均显著高于良性疾病组及健康对照组(P<0.01),而良性乳腺疾病组4项肿瘤标志物浓度水平与健康对照组比较均无统计学差异(P>0.05);HER-2/neu、TPS、CA15-3和TSGF联合检测灵敏度明显高于各单项检测灵敏度。结论:单项肿瘤标志物检测在乳腺癌诊断中的应用价值不高,而HER-2/neu、TPS、CA15-3和TSGF联合检测有助于提高乳腺癌的诊断灵敏度,对乳腺癌具有较高的诊断价值。
- 蒋显勇易艳军梁庄严袁才佳李木兰邹明英李邓君
- 关键词：人类表皮生长因子受体2组织多肽特异性抗原糖类抗原15-3
- 环境雌激素研究进展被引量：38
- 2006年
- 李剑徐飞李少旦李木兰
- 关键词：环境雌激素
- 阴离子表面活性剂-健那绿体系的二级散射光谱及其分析应用被引量：7
- 2004年
- 建立了二级散射光谱法测定阴离子表面活性剂的新方法。研究了阴离子表面活性剂SDBS与健那绿离子缔合物的二级散射和"反二级散射"光谱。结果表明:当λem=340nm,λex=680nm时,在0～50μg mL质量浓度范围内,ΔIFDS与溶液中物质的质量浓度成正比,线性相关系数为0.9988,检出限为17.4ng mL。
- 李木兰王永生肖锡林
- 关键词：二级散射倍频散射阴离子表面活性剂
- 多媒体在医学微生物学教学中的应用被引量：6
- 2007年
- 总结了在医学微生物学教学中应用多媒体技术的体会,与传统教学媒体相比,多媒体技术具有增加课堂信息量、节约时间,题材丰富形象、利于提高兴趣,图文并茂、有利于讲清难点,形式活泼多样、更易突出重点,层次结构鲜明、利于整体把握,变抽象为具体、利于掌握重点,激发学习兴趣、有利于提高素质等优势。但需认真备课,把握学科特点,结合实际制作高质量课件。只有充分发挥其优势,才能使多媒体技术更好地为教学服务。
- 胡永轩杨志英李木兰何汉江
- 关键词：教学改革多媒体技术医学微生物学
- 分子生物学检验技术实验教学改革探讨被引量：6
- 2016年
- 本文阐述分子生物学检验技术的重要性,分析当前分子生物学检验技术实验教学现状,指出存在的问题和不足,提出理论联系实践、整合实验内容、合理利用多种资源、设置开放实验室、注重医院见习效果、重视实验考核和加强实验教学队伍建设等方面的改革措施,以期提高教学质量,培养学生动手能力和创新意识,为社会培养高层次复合型医学检验技术人才奠定基础。
- 王艳琴袁才佳蒋显勇陈婕李木兰易艳军
- 关键词：分子生物学实验教学教学改革
- 两种HBV-DNA核酸提取法对荧光定量PCR结果的影响被引量：1
- 2014年
- 目的比较免核酸提取法与煮沸裂解法对HBV—DNA提取后荧光定量PCR检测结果的影响。方法用两种前处理方法不同的试剂盒检测7．0×102～7．0×107IU／ml的HBV—DNA阳性标准品和84例临床小三阳患者血清，对结果进行重复性、相关性分析。并计算两种方法对低浓度HBV—DNA值的阳性检出率。结果阳性标准品HBV—DNA浓度大于103IU／ml样本的均值两种方法比较，相关性良好（线性相关，r=0．993），CV比较发现，免核酸提取比煮沸裂解的CV要小。临床小三阳患者84例HBV—DNA浓度在1酽～103IU／ml的标本，免核酸提取法阳性检出率为25％高于煮沸裂解法的11．9％（P=0．015）。结论免核酸提取法操作简单，结果稳定可靠，线性范围宽，有益于乙肝病毒感染窗口期的早期诊断。
- 何志雄李木兰袁才佳蒋显勇
- 关键词：乙型肝炎病毒荧光定量PCR
- 共振散射光谱法测定环境水样中痕量锡(Ⅱ)被引量：4
- 2008年
- 在pH4．3的缓冲介质中，痕量锡（Ⅱ）对氯酚红-人血白蛋白-十二烷基硫酸钠体系的共振散射光谱有明显的减弱作用，共振散射强度的减弱程度（△I）与锡（Ⅱ）的质量浓度之间在0．2～4．0μg·L^-1范围内呈线性关系，检出限（35／N）为0．12μg·L^-1，用于3件环境水样中痕量锡（Ⅱ）的测定，测定结果的相对标准偏差（n=6）小于3．5％，加标回收率为95．5％～100．6％。
- 李少旦李延志李木兰
- 关键词：共振散射光谱法人血白蛋白
- PBL联合传统教学在临床生物化学检验教学中的探讨被引量：9
- 2013年
- 目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合传统教学在临床生物化学检验教学中的应用。方法通过问卷调查及考试成绩分析等手段了解学生对传统教学与PBL联合传统教学两种教学模式下学生对教学的满意度及学生综合分析解决问题的能力。结果学生对PBL联合传统教学的教学模式总体评价较高,尤其在授课方式、课程安排及学生期末考试成绩中的病例分析及总成绩等方面,均明显优于传统教学,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL联合传统教学有利于学生理论联系实际,系统掌握理论知识,提高学生综合分析及解决问题的能力,更易于学生接受。
- 蒋显勇袁才佳易艳军舒洋李木兰
- 关键词：临床生物化学检验教学方法
- 典型醛类污染物与DNA形成加合物的机制及检测方法
- DNA加合物是化学毒物经生物转化后的亲电活性产物与DNA分子形成的共价结合物，它既是一种暴露标志物，又是一种效应标志物，能综合反映生物体对化学毒物(致癌物)的暴露、吸收、分布、代谢以及机体对DNA的修复能力。研究醛类污染...
- 李木兰
- 关键词：DNA加合物化学毒物共振光散射法
- 文献传递
